2021-2022學年廣東省肇慶市德慶縣八年級(下)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(20小題,每題3分,共60分)
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1.我國把每年的12月4日作為“國家憲法日”。學校會在“國家憲法日”來臨之際開展形式多樣的法治宣傳活動。學校這樣做( ?。?br />①有利于提升師生的法治素養(yǎng)
②有利于打造法治校園
③杜絕了校園中的違憲行為
④有利于增強廣大師生憲法意識A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:2引用:4難度:0.7 -
2.某校每年都會向貧困學生發(fā)放一筆貧困助學金,幫助困難學生渡過難關,順利完成學業(yè)。這說明在我國公民依法享有( )
A.物質幫助權 B.人格尊嚴權 C.財產權 D.受教育權 組卷:18引用:3難度:0.8 -
3.從我們出生那一刻起,就意味著我們開始受到憲法的保護:上學時憲法保障我們的受教育權,工作后憲法保護我們取得勞動報酬享受休息的權利,此外,結婚生子買賣住宅退休養(yǎng)老……我們每時每刻都接受著憲法的保護。這說明( ?。?/h2>
A.憲法是法律總和,事無巨細地保護我們 B.憲法是公民權利的保障書,與我們息息相關 C.憲法規(guī)定社會生活各個方面的具體內容 D.憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力 組卷:72難度:0.8 -
4.國家工作人員王某在審批辦理房屋所有權登記過程中,索取、收受他人財物,違法給房屋權屬申請人辦理房屋所有權登記等,被判處有期徒刑五年,并被依法追繳違法所得。由此可知( ?。?br />①國家權力的行使不能任性
②濫用職權的行為要承擔法律責任
③公民的維權意識不斷增強
④王某的行為屬于行政違法行為A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:12引用:4難度:0.9 -
5.在道德與法治課堂上,老師讓同學們運用所學知識分析下列人員的行為。你認為正確的是( ?。?/h2>
A.王某在交警要求他出示相關證件時不予理睬,拒不打開車窗——王某的做法維護了自己的隱私權 B.公交車上,一女孩突發(fā)哮喘。熱心乘客及時將她送去醫(yī)院,并為她墊付醫(yī)藥費——乘客維護了女孩的物質幫助權 C.林升從國外回來后,主動向居住地社區(qū)報告,并嚴格按照防控措施實施集中隔離觀察——林升自覺履行了遵守憲法法律的義務 D.某區(qū)稅務系統(tǒng)開展稅法進校園活動,鼓勵孩子們學稅法、知稅法——孩子們應當認真學習稅法知識,成年后再積極履行依法納稅的義務 組卷:3引用:4難度:0.8 -
6.2021年12月2日《南寧晚報》報道,廣西男子陳某海在幫助他人討債的過程中,對他人實行毆打、非法拘禁等行為觸犯法律。廣西南寧市興寧區(qū)人民檢察院以涉嫌非法拘禁罪依法將陳某海提起公訴。法院判處陳某海有期徒刑6個月。這表明( ?。?/h2>
A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民私有財產不受法律保護 C.向法院起訴的只能是檢察院 D.法律之內沒有真正的自由 組卷:74引用:7難度:0.6 -
7.我國憲法第三十八條規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。公民的人格尊嚴權包括內容見圖,你認為①處應該是( ?。?/h2>
A.人身權 B.人身自由權 C.經濟文化權 D.隱私權 組卷:9引用:3難度:0.8
二、情境探究題
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22.下面是八年級學生貝貝的生活情境,請你從公民基本義務的角度完成相關問題。
情境一:早晨,貝貝有點起晚了。過馬路時遇到了時長90秒的紅燈,她糾結是否要闖紅燈,不闖紅燈上學可能就要遲到了!
(1)貝貝應該:
(2)理由:
情境二:晚上,貝貝在上網時,看到有污蔑國家、造謠生事的言論,她考慮要不要向網警舉報。
(3)貝貝應該:
(4)理由:組卷:0引用:2難度:0.5
三、綜合探究題
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23.學習憲法,了解憲法。
《中華人民共和國未成年人保護法》由第十三屆全國人大常委會第二十二次會議于2020年10月17日修訂通過,該法自2021年6月1日起實行。
該法第一條規(guī)定,為了保護未成年人的身心健康,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,根據憲法,制定本法。
(1)依據材料,請你簡要概述未成年人保護法與憲法的關系。
新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規(guī)定,著力解決社會關注的涉及未成年人侵害問題,包括監(jiān)護人監(jiān)護不力、學生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網絡等問題。
(2)看了上述材料,小威認為,涉及未成年人侵害問題應該寫入憲法。運用所學知識簡要分析小威的觀點。
(3)新修訂的未成年人保護法增加、完善的多項規(guī)定,體現了對未成年人的哪些保護?
未成年人保護法第三條規(guī)定:國家保障未成年人的生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權力。未成年人依法平等的享有各項權利,不因本人及其父母或者其他監(jiān)護人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。
(4)結合該法第三條的內容,我們可以得出什么結論?組卷:6難度:0.3