2023-2024學(xué)年河南省南陽市高一(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/17 1:0:1
一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)
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1.下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是( )
組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.下列各項(xiàng)代表的生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①心臟②胃黏膜③神經(jīng)元④酵母菌⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥甲型流感病毒⑦同一片草地上的所有野兔⑧一片果園⑨地球上的所有生物組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.肺炎是呼吸系統(tǒng)常見的感染性疾病,可以由支原體或流感病毒等病原體引起。下列敘述正確的是( )
組卷:4引用:2難度:0.7 -
4.下列關(guān)于顯微鏡相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:13引用:4難度:0.6 -
5.如圖所示的是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
組卷:1引用:2難度:0.7 -
6.下列“一定”“不一定”的說法,正確的有幾項(xiàng)( )
①真核細(xì)胞一定都有細(xì)胞核
②原核細(xì)胞不一定含RNA
③單細(xì)胞生物不一定是原核細(xì)胞
④所有生物體生命活動(dòng)的完成一定依賴于各種分化的細(xì)胞的密切合作
⑤細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA
⑥由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物一定是動(dòng)物或植物組卷:4引用:2難度:0.7 -
7.研究者改造藍(lán)細(xì)菌和酵母菌,使藍(lán)細(xì)菌成為酵母細(xì)胞的內(nèi)共生體。改造后的酵母菌在光照條件下,能在無碳培養(yǎng)基中繁殖15~20代。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.6 -
8.“淡中有味茶偏好,清茗一杯情更真”,我國飲茶文化歷史悠久。下列有關(guān)茶葉中元素和化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
9.下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
組卷:4引用:1難度:0.7 -
10.如圖為對剛收獲的玉米種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是( ?。?br />
組卷:7引用:2難度:0.7 -
11.無機(jī)鹽是生物體正常生命活動(dòng)的必需物質(zhì)。下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7
二、非選擇題(本題共4題,共40分)
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33.如圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖乙是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的結(jié)構(gòu)是[
(2)圖甲中細(xì)胞膜的外側(cè)是
(3)細(xì)胞學(xué)研究常用“染色排除法”鑒別細(xì)胞的生命力。例如,用臺盼藍(lán)染液處理動(dòng)物細(xì)胞時(shí),活細(xì)胞不著色,死細(xì)胞則被染成藍(lán)色?!叭旧懦ā币罁?jù)的原理是活細(xì)胞膜具有
(4)若圖乙表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有
(5)若圖乙所示植物細(xì)胞的分泌物中含有一種蛋白質(zhì),請寫出該分泌蛋白在該細(xì)胞中從合成至運(yùn)輸出細(xì)胞的“軌跡”是
(6)植物細(xì)胞受損后通常會釋放出酚氧化酶,使無色的酚類物質(zhì)氧化成褐色的物質(zhì)。但細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,這是因?yàn)榧?xì)胞具有組卷:5引用:1難度:0.6 -
34.水熊蟲對不良環(huán)境有極強(qiáng)的抵抗力。當(dāng)環(huán)境惡化時(shí),水熊蟲會處于一種假死狀態(tài),代謝率幾乎降到零,甚至能耐受-273℃冰凍數(shù)小時(shí),直到環(huán)境改善為止。據(jù)研究,水熊蟲進(jìn)入假死狀態(tài)時(shí),體內(nèi)會產(chǎn)生大量海藻糖。請回答下列問題:
(1)海藻糖是由
(2)水熊蟲假死狀態(tài)時(shí),其細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比例
(3)有人認(rèn)為“水熊蟲體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞免受低溫造成的損傷”。為探究上述假設(shè)的真實(shí)性,研究者設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,請將其補(bǔ)充完整。
Ⅰ.操作過程:
①取適量哺乳動(dòng)物細(xì)胞(該細(xì)胞自身不含也不能合成海藻糖),等分成甲、乙兩組;
②甲組添加含海藻糖的細(xì)胞培養(yǎng)液,乙組
③
④觀察甲、乙兩組細(xì)胞生活狀況。
Ⅱ.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
若
若組卷:7引用:2難度:0.7