試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省成都市雙流中學(xué)高三(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)有絲分裂過程中細(xì)胞骨架介導(dǎo)的平行機(jī)制,該機(jī)制確保了對稱分裂細(xì)胞中線粒體的均等和隨機(jī)遺傳。下列有關(guān)描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.黑藻是一種多年生沉水草本植物,是常用的生物實驗材料。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 3.用同一打孔器在一白蘿卜上打出若干蘿卜條,切成相同長度,均分為三組,分別置于等體積的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種溶液中一段時間,b點時將三組實驗的蘿卜條同時放回相應(yīng)溶液的低濃度溶液中一段時間。實驗期間持續(xù)觀察蘿卜條體積的變化,并計算相對體積,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:18難度:0.7

三、非選擇題:共174分,第22-32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33-38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。(一)必考題:共129分。

  • 10.玉米植株有多對穩(wěn)定易于區(qū)分的相對性狀,例如高稈與矮稈,寬葉與窄葉,已知寬葉與窄葉是由一對等位基因控制的一對相對性狀,將寬葉與窄葉兩種純合親本間行種植(玉米間授粉機(jī)會均等)得F1,其中窄葉親本所結(jié)籽粒發(fā)育成的植株寬葉和窄葉均有?;卮鹣铝袉栴},
    (1)根據(jù)圓意可判斷玉米植株葉型的顯隱關(guān)系是
     
    ,玉米植株為雌雄同株異花,做雜交實驗時常采用的操作是
     
    。
    (2)F1玉米植株中寬葉所占比例為
     
    ?,F(xiàn)選取F1中部分寬葉植株與窄葉植株雜交,所得F2中寬葉:窄葉=7:5,若將F1中選取的這部分寬葉植株在自然條件下種植,則后代玉米植株的表現(xiàn)型及比例是
     
    。
    (3)科研人員在高稈玉米自交系中發(fā)現(xiàn)一株矮稈的突變體,且矮稈突變體通過自交保種,后代均表現(xiàn)為矮稈,說明此矮稈最可能為
     
    (顯性/隱性)突變,將矮稈的突變體與高稈植株雜交,所有雜交F1株高均明顯高于矮稈的突變體,且正反交F1株高無明顯差異,欲探究此相對性狀的遺傳是否由一對等位基因控制(不考慮兩對或多對位于一對同源染色體上的情況),請設(shè)計實驗方案(寫出實驗思路并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論 )
     
    。

    組卷:9引用:1難度:0.6

(二)選考題:共15分。請考生從2道題中每科任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 11.為更好地解決冬季污水處理廠氨氮去除率低的問題,某研究小組嘗試從海水中篩選在低溫下能高效去除氨氮的硝化細(xì)菌。將采集到的海水樣本加入液體培養(yǎng)基A(其氮源為氨態(tài)氮),放在24℃的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)5天,然后取少量培養(yǎng)液在固體培養(yǎng)基上涂布,得到三種形態(tài)、顏色均不相同的單菌落?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)液體培養(yǎng)基A應(yīng)選用的滅菌方法是
     
    (填“高壓蒸汽滅菌”或“干熱滅菌”),不選另外一種的原因是
     
    。
    (2)在配制培養(yǎng)基A時,對碳源的要求是
     
    (填“提供有機(jī)碳源”或“不提供碳源”),理由是
     
    。
    (3)最后分離得到的單菌落有三種,其形態(tài)、顏色各不相同,表明硝化細(xì)菌
     
    。
    (4)該研究小組在上述實驗的基礎(chǔ)上,已經(jīng)獲得了高效去除氨氮的硝化細(xì)胞,則需要經(jīng)過
     
    處理,才能篩選出符合要求的能高效去除氨氮的硝化細(xì)菌。

    組卷:7引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正