2021-2022學年天津?qū)嶒炛袑W濱海學校高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分。
-
1．河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了大量的稻谷、谷殼、稻稈和稻葉堆積，最厚處達1米。這一發(fā)現(xiàn)主要說明河姆渡人（ ）
組卷：10引用：4難度：0.6 -
2．中國原始社會可分為三個階段。其中的父系氏族社會開始出現(xiàn)的現(xiàn)象不包括（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.7 -
3．《禮記》記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦”，其反映的歷史階段是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5 -
4．戰(zhàn)國時期，面對社會經(jīng)濟、政治和文化的劇烈變化，他提出了“不期修古，不法?？伞薄笆庐悇t備變”的主張。他是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6 -
5．春秋戰(zhàn)國時期，某位思想家指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，追求天人合一。該思想家是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：22難度：0.8 -
6．秦朝為加強中央對地方控制采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：8難度：0.6 -
7．《史記?陳涉世家》記載，陳勝在發(fā)動起義時說：“天下苦秦久矣?！逼浔憩F(xiàn)有（ ?。?br />①戰(zhàn)亂頻仍
②民族矛盾尖銳
③刑罰嚴酷
④土地兼并嚴重組卷：69引用：18難度：0.9 -
8．劉邦認為：“（秦始皇）為皇帝，而子弟為匹夫，內(nèi)亡（通”無“）骨肉根本之輔，外亡尺土藩翼之衛(wèi)?！睗h初統(tǒng)治者為此而采取的措施是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：16難度：0.9 -
9．如圖是西漢初年郡國并行示意圖（局部）。為消除圖中反映的威脅中央權(quán)力的因素，漢武帝（ ?。?br />
組卷：18引用：23難度：0.6 -
10．絲綢之路架起了東西經(jīng)濟與文化交流的橋梁，其開辟者是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.9
一、非選擇題：本題共兩題，31題24分，32題16分。
-
31．閱讀材料，回答問題。
材料一 丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填（鎮(zhèn)）之。請立諸子，唯上幸許?！薄⑽纠钏棺h曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！?br />——《史記?秦始皇本紀》（1）據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后在如何管轄地方的過程中存在著哪兩種意見？在李斯看來，王綰的主張有何弊端？
材料二 自唐天寶以來，方鎮(zhèn)屯兵自重，多次賦入自贍，五代方鎮(zhèn)益強……及趙普為相，勸上革去其弊?！瓡r方鎮(zhèn)缺帥，稍命文臣權(quán)知。又置轉(zhuǎn)運使、通判，為之條禁，文簿漸為精密，由是利歸公上而外權(quán)削矣。
——《太平治跡統(tǒng)類》（2）根據(jù)材料二，趙普“勸上革去其弊”中的“弊”指什么問題？概括材料三解決該問題的具體措施。并結(jié)合所學知識，簡要評價這些措施。
材料三 （元）世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始采取故老諸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，輔相者曰：中書省……夫外郡縣，其朝廷遠者，則鎮(zhèn)之以行中書省……
——《經(jīng)世大典敘錄?官制》（3）材料三表明，元初地方行政設(shè)置發(fā)生了怎樣的變化？有何意義？組卷：2引用：1難度：0.5 -
32．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 漢武帝時，董仲舒建議，“臣愚以為使者諸侯，郡守，二千石各擇其吏民之賢者，歲貢各二人。”其中要求地方郡國每年推舉二人。
（1）材料一反映的是歷史上選拔人才的什么制度？
材料二 今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手，操人主之威福，奪天朝之權(quán)勢?；蛞载涃V自通，或以計協(xié)登進。……是以上品無寒門，下品無士族。慢主惘時，實為亂源。
（2）材料二描述的又是哪種選官制度？主要選官標準是什么？
材料三 此種制度較廣泛地向地方各階層的地主們打開了通過考試入仕的途徑。因而各地地主特別是過去的寒門，商人地主等……也取得了高官厚祿，參與政權(quán)。
（3）材料三反映的是什么制度？它產(chǎn)生于什么時期？根據(jù)材料分析該制度有何積極影響？組卷：3引用：2難度：0.5