2013-2014學(xué)年新人教版三年級(jí)（上）寒假數(shù)學(xué)作業(yè)G（9）

一、基礎(chǔ)與綜合篇

• 1．圖中陰影部分能用分?jǐn)?shù)表示的就用分?jǐn)?shù)表示出來，不能用分?jǐn)?shù)表示的就在括號(hào)里打“×”．
  
  組卷：7引用：2難度：0.9

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• 2．

  算一算． 3 7 + 2 7 =	1 6 + 5 6 =	9 10 - 3 10 =
  1 - 1 4 =	5 8 - 3 8 =	1 3 + 2 3 =
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二、拓展與探究篇

• 6．A、B原是形狀大小相同的兩張長(zhǎng)方形紙，現(xiàn)將兩張紙各剪去一部分，所剪部分是形狀大小相同的長(zhǎng)方形，只是所剪位置不同，那么剩下部分的周長(zhǎng)誰大？為什么？
  
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 7．將7、8、9、10、11、12、13、14八個(gè)數(shù)分別填入下圖的空格中，使每一橫行、每一豎行相鄰三個(gè)方格內(nèi)數(shù)的和都是31．
  
  組卷：48引用：1難度：0.5

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