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2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)開(kāi)明中學(xué)九年級(jí)(上)化學(xué)寒假作業(yè)(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共10小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題2分,共計(jì)20分)

  • 1.儲(chǔ)存煙花爆竹的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)貼上的標(biāo)志是(  )

    組卷:183引用:107難度:0.9
  • 2.燒柴禾時(shí),通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:30引用:19難度:0.9
  • 3.課本上“燒不壞的手絹”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)手絹上的火焰熄滅后,手絹完好無(wú)損.對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:10難度:0.9
  • 4.炒菜時(shí),不慎油鍋起火,最好采取的措施是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 5.已知反應(yīng):SO2+2CO═2X+S,則X的化學(xué)式為(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:148引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.下圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中“菁優(yōu)網(wǎng)”分別表示兩種元素的原子,一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用如圖表示的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:20難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題,每空一分,共計(jì)13分)

  • 20.在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮.你想過(guò)沒(méi)有:發(fā)生燃燒的條件是什么?請(qǐng)用下列實(shí)驗(yàn)序號(hào)將表格填寫(xiě)完整.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)假設(shè) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    1.可能與物質(zhì)性質(zhì)有關(guān); [實(shí)驗(yàn)1]:(實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇
     
    ;)
    燃燒;沒(méi)有燃燒. 條件1:物質(zhì)具有
     
    性;
    2.可能與
     
    有關(guān);
    [實(shí)驗(yàn)2]:(實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇
     
    ;)
    很快熄滅;持續(xù)燃燒 條件2:要與
     
    接觸;
    3.可能與
     
    有關(guān).
    [實(shí)驗(yàn)3]:(實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇
     
    ;)
    點(diǎn)燃時(shí)間短;點(diǎn)燃時(shí)間長(zhǎng); 條件3:
     

    組卷:35引用:1難度:0.1

四.計(jì)算題(本題包括1小題,共計(jì)6分)

  • 21.化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g.請(qǐng)計(jì)算:
    (1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
    (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)

    組卷:591引用:77難度:0.1
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