2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市新沂市六年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用(40分)
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1.用楷書抄寫句子,要求正確規(guī)范、行款整齊,力求美觀。
??據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時候;用護(hù)域河中挖出的泥土堆起來的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.看拼音寫詞語。
yōu yǎ yī jīn yì lì gē da tuí rán chōu tì cí chǎng shēn yín pí juàn zāo gāo 組卷:1引用:1難度:0.7
二、選擇題(共6小題,每小題0分,滿分0分)
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3.選項中加點字注音全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
4.選項中詞語全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.8
二、閱讀理解(30分)
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11.平分生命??①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。
??②然而災(zāi)難再一次降臨在兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。但不輸血妹妹就會死去。
??③作為妹妹唯一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10 歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。
??④抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”
??⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在這一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
??⑥醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命?!?br />??⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”
??⑧醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到 100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”
??⑨所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私純真的諾言。
(選自《知識文庫》,作者崔浩,有改動)
(1)請用簡潔語言概括表現(xiàn)“男孩愛妹妹勝過愛自己”的兩件事。
第一件事:
第二件事:
(2)聯(lián)系上下文理解詞語。
鄭重其事:
相依為命:
(3)第③段中說男孩“經(jīng)過一番思考”,聯(lián)系上下文,推想一下男孩可能經(jīng)過了哪些思考?
可能性1:
可能性2:
(4)從“抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑”這句話,我讀懂了
(5)有人認(rèn)為“他確認(rèn)自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊”這句中“剛才被抽血的胳膊”該去掉,你是否贊同?請寫一寫你的理由。組卷:7引用:1難度:0.1
三、作文(30分)
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12.作文
??俗話說“認(rèn)識別人容易,認(rèn)識自己難”?!靶蕾p自我”就是善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,為自己感動,為自己喝彩,使生活充滿快樂、充滿希望。你最欣賞自己哪一方面?用具體事例表現(xiàn)出你的閃光點。題目自擬。組卷:4引用:1難度:0.5