人教部編版七年級上冊《3.1 秦統(tǒng)一全國》2020年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/11/4 23:0:2
一、基礎(chǔ)鞏固
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1.易中天在《帝國的終結(jié)》一書中說“秦,雖死猶存,它亡的悲壯”。從政治上看,“秦,雖死猶存”主要是指( ?。?/h2>
組卷:832引用:212難度:0.9 -
2.“在政府組織上,他給中國歷史王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范,使得以后幾百個帝王只能在其所想到的圈子里作瀟瀟的修正,而無力作巨大的改變?!薄八笔侵福ā 。?/h2>
組卷:124引用:20難度:0.9 -
3.電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時,在中央設(shè)立了負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的( )
組卷:601引用:117難度:0.9 -
4.它是中國第一帝都。兩千多年前,秦人從這里揮師東進(jìn),橫掃六合,成就了華夏一統(tǒng)的泱泱帝國,并由此奠定了中國統(tǒng)一的歷史趨勢。材料中的“中國第一帝都”是( )
組卷:541引用:202難度:0.9 -
5.如圖所示是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結(jié)論是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/372/ba0b99d3.png" style="vertical-align:middle" />
①秦朝創(chuàng)立皇帝制度
②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝統(tǒng)一了文字。組卷:746引用:118難度:0.9
一、基礎(chǔ)鞏固
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15.秦朝時,蜀郡(現(xiàn)今四川地區(qū)一帶)郡守產(chǎn)生的方式是( )
組卷:103引用:36難度:0.9
二、拓展提升
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16.實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位歷史老師為《秦統(tǒng)一六國》一課設(shè)計(jì)了如下一段導(dǎo)語:在歷史上,對于秦始皇這個人的評價,眾說紛紜,難以統(tǒng)一。唐朝詩人李白寫詩“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來”贊頌他的雄才大略,也有明代思想家稱他為“千古一帝”,但是,也有人曾寫《過秦論》《阿房宮賦》譴責(zé)他勞民傷財(cái),大興土木的,更遑論孟子“苛政猛于虎”的論斷和民間孟姜女哭長城的傳說了。那么,秦始皇究竟是怎樣的一位歷史人物引得那么多的仁人志士對其褒貶不一呢?下面就進(jìn)入我們的探究的活動。請你參與該老師設(shè)計(jì)的如下活動,完成相關(guān)要求。
【秦滅六國】公元前230年,秦國發(fā)動強(qiáng)大的攻勢,開始了統(tǒng)一六國的戰(zhàn)爭。秦國的軍隊(duì)勢如破竹,在不到10年的時間里,先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。
(1)秦滅六國完成統(tǒng)一大業(yè)是在哪年?秦之所以能夠完成統(tǒng)一大業(yè)所具備的條件有哪些?
【加強(qiáng)統(tǒng)治】如圖2所示
(2)該圖體現(xiàn)的內(nèi)容是秦始皇確立的什么政治制度?
(3)圖中C處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是什么?從圖中可以看出,當(dāng)時秦始皇為加強(qiáng)對地方的控制采取了什么措施?該措施的實(shí)施對后世有何意義?
【鞏固統(tǒng)一】
(4)為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。請你根據(jù)所學(xué)知識,從文化、經(jīng)濟(jì)、軍事三個方面各列舉一例相關(guān)措施。
文化:
經(jīng)濟(jì):
軍事:
【秦的滅亡】他對農(nóng)民征收沉重的賦稅,迫使農(nóng)民將收貨物的三分之二上繳國家。又連年在全國大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和兵役,如修建驪山陵和阿房宮役使70多萬人,征伐南方調(diào)發(fā)了50萬士卒,修筑萬里長城派了40萬人,等等。
秦始皇為禁錮人們的思想言論,下令燒毀民間收藏的諸子百家書籍,僅留下秦國的史書及醫(yī)藥、種植、占卜之類的書。他又將提出非議的460多個儒生和方士全部活埋。史稱“焚書坑儒”。
秦簡記載:“五人共同盜竊,贓物在一錢以上,斷去左足,并在臉上刺刻涂墨,判為型徒。
(5)秦朝的這些做法激化了社會矛盾。公元前209年哪一重大事件的發(fā)生使秦王朝“短命而亡”?概括說出導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的根本原因。
(6)綜合以上內(nèi)容分析,你認(rèn)為秦始皇到底是怎樣的一個人?請用科學(xué)的觀點(diǎn)寫出你的看法。組卷:15引用:9難度:0.3