2021-2022學(xué)年浙江省杭州市銀湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20小題,共60分)
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1.科學(xué)研究中,有時(shí)需要建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪P蛠?lái)揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì);有時(shí)也可以用符號(hào)來(lái)簡(jiǎn)單明了地表示事物。下列屬于符號(hào)而不屬于模型的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.7 -
2.具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.5 -
3.德國(guó)亥姆霍茲重離子研究中心成功合成117號(hào)元素,該元素原子的核內(nèi)有117個(gè)質(zhì)子,該原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍,則該原子的中子數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.5 -
4.如圖是兩種元素在元素周期表中的信息示意圖。已知鈉元素在化合物中的化合價(jià)為+1價(jià),氟元素與鈉元素形成化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5 -
5.用分別表示質(zhì)子、中子和電子,已知元素種類由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定,某同學(xué)構(gòu)建了如圖四種原子的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
組卷:19引用:1難度:0.5 -
6.下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.5 -
7.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:1難度:0.5 -
8.分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
組卷:8引用:1難度:0.5 -
9.下列有關(guān)“水受熱變成水蒸氣”和“水通電變成氫氣和氧氣”兩種變化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.5 -
10.廚師烹飪時(shí)常往食物中加入少量的酒和食醋,是因?yàn)榫坪褪炒自谝欢l件下能反應(yīng)生成具有香味的乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)。關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.5 -
11.已知白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷著火點(diǎn)260℃。為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。向一個(gè)大燒杯中加入約80℃的熱水大半杯。在水中放如一小塊白磷,在兩支試管中分別放入白磷和紅磷,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列判斷中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5
四、計(jì)算、分析題(本大題共3小題,共20分)
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33.某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 固體與液體混合物質(zhì)量 68.0 0.1 66.5
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為
(2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。組卷:354引用:3難度:0.5 -
34.能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ),我國(guó)目前使用的能源主要是化石燃料。
(1)化石燃料是“不可再生”能源。灌裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油氣屬于
(2)可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高。其主要成分為甲烷(CH4),甲烷是由甲烷分子構(gòu)成,甲烷分子是由
(3)氫能是一種既高效又干凈的新能源,寫出氫氣的化學(xué)式
(4)核能也是一種高效的能源。其中氘的核能開發(fā)被認(rèn)為是解決未來(lái)世界能源、環(huán)境等問(wèn)題的新希望。已知氘和氫屬于同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為組卷:3引用:1難度:0.5