2022年廣東省江門市臺(tái)山市中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/12/8 8:0:28
一、積累運(yùn)用
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1.默寫古詩文。
(1)剪不斷,
(2)陶淵明在《飲酒》(其五)中表達(dá)詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是
(3)
(4)潮平兩岸闊,
(5)安得廣廈千萬間,
(6)宮中府中,俱為一體,組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得ké sou
(2)你們看見今天到會(huì)的一千多青年,又握起手來了,我們昆明的青年決不會(huì)讓你們這樣mán hèng
(3)有些人有一種錯(cuò)覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作,是出于無聊,是fù yōngfēng yǎ
(4)《讀<山海經(jīng)>》,“微雨從東來,好風(fēng)與之俱”,本來沒有表現(xiàn)出詩人的情緒,然而玩味起來,自覺有一種閑情逸致,令人xīn kuàng shén yí組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.閱讀下面的文字,完成問題。
互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,使萬物互聯(lián),不僅給人民生活帶來 的便利,而且釋放出巨大的數(shù)字紅利。截至2021年上半年,我國互聯(lián)網(wǎng)上市企業(yè)市值達(dá)18.8萬億元,營收達(dá)1.8萬億元左右。但是云奔潮涌的信息化浪潮,也帶來網(wǎng)絡(luò)安全的問題。違法違規(guī)行為 ,網(wǎng)絡(luò)詐騙手法 ,網(wǎng)絡(luò)安全威脅全天候、無間斷。
截至2021年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)10.11億人。在這個(gè)龐大的信息社會(huì)、數(shù)字社會(huì),每個(gè)人都是數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者、擁有者、使用者,同時(shí)也是數(shù)字安全鏈條上 的一環(huán)。
網(wǎng)絡(luò)安全,不僅關(guān)乎個(gè)人安全、企業(yè)安全,也關(guān)乎國家安全。筑牢數(shù)字安全屏障,守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全永遠(yuǎn)都是“進(jìn)行時(shí)”。在便捷和風(fēng)險(xiǎn)共生的網(wǎng)絡(luò)空間,我們既要自覺成為網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全貢獻(xiàn)自己的力量,也要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),保障數(shù)據(jù)安全和自己的隱私。
(1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.前所未聞 無孔不入 屢見不鮮 缺一不可 B.前所未有 無懈可擊 屢見不鮮 缺一不可 C.前所未有 無孔不入 層出不窮 不可或缺 D.前所未聞 無懈可擊 層出不窮 不可或缺
A.我們既要自覺成為網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全貢獻(xiàn)自己的力量,也要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),保障數(shù)據(jù)安全和保護(hù)自己的隱私。
B.既要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),保障數(shù)據(jù)安全和自己的隱私,也要自覺成為網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
C.我們既要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),保障數(shù)據(jù)安全和自己的隱私,也要自覺成為網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
D.我們既要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),保障數(shù)據(jù)安全和保護(hù)自己的隱私,也要自覺成為網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)士,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。組卷:5引用:1難度:0.6
三、作文
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8.閱讀下面的文字,按要求作文。
今天的中國,閱讀風(fēng)氣漸濃,國民閱讀量逐年增加。習(xí)近平總書記多次談讀書經(jīng)歷、推薦書單,他在接受俄羅斯媒體專訪時(shí)說道:“現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式?!崩羁藦?qiáng)總理在2019年政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào),倡導(dǎo)全民閱讀,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。這不僅體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)人的素養(yǎng),也表達(dá)了中華民族對(duì)閱讀的推崇和重視。
今年4月23日是第27個(gè)世界讀書日,光明學(xué)校舉行“文化中國,從閱讀開始”主題讀書分享會(huì),特邀請(qǐng)你作為學(xué)生代表發(fā)言,分享你的閱讀感悟與思考。
要求:(1)題目自擬;
(2)文體自選;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。組卷:3引用:1難度:0.5
四、附加題
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9.閱讀下面名著選段,回答后面的問題。
聰,親愛的孩子,收到九月二十二日晚發(fā)的第六信,很高興。我們并沒有為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對(duì)你預(yù)告,這種精神消沉的情形.以后還是會(huì)有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心,更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無累,真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相對(duì)平衡,不至于受傷害而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料在國外這幾年,對(duì)你整個(gè)的人生也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦,我都理會(huì)得;我很同情,我愿意盡量安慰你,鼓舞你??死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎?他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎?慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另一種心情對(duì)付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個(gè)人唯有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套,越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提過感情的ruin[毀滅],就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認(rèn)為這些話是對(duì)的,對(duì)你有些啟發(fā)作用,那么將來在遇到因回憶而痛苦的時(shí)候(那一定免不了會(huì)再來的),拿出這封信來重讀幾遍。
(節(jié)選自《傅雷家書》)(1)在“太陽太強(qiáng)烈;會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼”一句中,傅雷想借用太陽和雨水向兒子講明一個(gè)什么道理?
(2)兒子面對(duì)挫折和心靈的苦悶時(shí),作為父親的傅雷是如何通過書信勸解的?
(3)九(1)班進(jìn)行了名著閱讀問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)喜歡非文學(xué)作品的人數(shù)較少。為吸引更多的同學(xué)去閱讀,請(qǐng)你為《傅雷家書》寫一則簡短的推薦語。(不少于70個(gè)字)組卷:2引用:1難度:0.5