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2016-2017學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)高三(下)入學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(本題共13個(gè)小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)

  • 1.結(jié)構(gòu)決定功能是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 2.基因突變一定會(huì)改變( ?。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.9
  • 3.目前,已在一名被中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)感染而康復(fù)的病人血清中,檢測到高水平的抗MERS-CoV抗體。該抗體( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分39分)

  • 10.某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者完全顯性。請(qǐng)回答下列問題:
    (1)該植物中,綠莖雄株有
     
    種基因型,紫莖雄株的基因型是
     
    。
    (2)在一個(gè)該植物的種群中,雌株與雄株的數(shù)目比為1:1,m基因的頻率為
     
    。
    (3)紫莖雄株與綠莖雌株雜交,子代中出現(xiàn)一部分紅莖個(gè)體。子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為
     
    。正常情況下,親本中的紫莖雄株能產(chǎn)生
     
    種基因型的花粉。
    (4)該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價(jià)值,研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。
    ①該“超雄株”的基因型為
     
    。
    ②育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是
     
    。

    組卷:21引用:7難度:0.3

三、選做題【生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】(共1小題,滿分15分)

  • 11.某研究小組欲從土壤中分離能分解石油的微生物,用于因漁船漏油造成的海水污染的處理?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)從土壤中分離能分解石油的微生物A時(shí),宜用
     
    作為培養(yǎng)基中的唯一碳源,該培養(yǎng)基中需要加入凝固劑,從物理狀態(tài)上講,這種培養(yǎng)基屬于
     
    。將微生物A接種到該培養(yǎng)基時(shí),宜采用
     
    方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。
    (2)培養(yǎng)基制備流程包括:計(jì)算、稱量、溶化、
     
    和倒平板。在倒平板的過程中,如果不小心將培養(yǎng)液濺在皿蓋與皿底之間的部位,這個(gè)平板
     
    (填“能”或“不能”)用來培養(yǎng)微生物A。
    (3)采用平板劃線法分離土壤浸出液中微生物A時(shí),在第二次及后面劃線時(shí),總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是
     
    。
    (4)欲利用稀釋涂布平板法檢測土壤浸出液中微生物A含量,需先將1mL土壤浸出液稀釋100倍,再吸取0.1mL稀釋樣液涂布在3個(gè)平板上;在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升土壤浸出液中所含有的活微生物A的數(shù)量為
     
    個(gè)。

    組卷:9引用:2難度:0.1
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