2022年廣東省中考生物仿真試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）
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1．如圖是小李同學用放大100倍的顯微鏡觀察動物細胞時看到的圖像，轉換鏡頭后只看到2個細胞，你認為新的鏡頭組合是（ ?。?/h2>組卷：66引用：3難度：0.5 -
2．下列關于生物圈的說法正確的是（ ）
組卷：15引用：3難度：0.9 -
3．草履蟲的結構中，起收集和排出廢物作用的是（ ）組卷：28難度：0.9 -
4．下列有關被子植物生殖的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：8難度：0.6 -
5．中華人民共和國國徽圖案周圍是谷穗和齒輪．谷穗所代表的植物屬于（ ）
組卷：30引用：8難度：0.9 -
6．如圖為豌豆的豆莢和種子示意圖，下列敘述不正確的是（ ）組卷：307引用：72難度：0.9 -
7．東北黑土地里種植的馬鈴薯塊大、質優(yōu)、淀粉含量高，說明黑土中含有充足的（ ?。?/h2>
組卷：67引用：26難度：0.9 -
8．俗話說“水往低處流”，可是植物體內水分卻是至下而上的，其運輸的動力是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：15難度：0.7 -
9．下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用無關的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
10．如圖是人的生殖過程示意圖，對圖中①、②、③、④的描述，不正確的是（ ?。?br />
組卷：27難度：0.5 -
11．下列關于人體內食物消化的敘述，正確的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5
二、非選題（本大題共4小題，每小題10分，共40分。填名稱，【]填序號）
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33．八（5）班生物興趣小組的同學想探究南美蟛蜞菊的化感物質濃度對青菜種子萌發(fā)的影響，從而了解南美蟛蜞菊與青菜的種間關系。他們用DMSO溶劑來提取南美蟛蜞菊的化感物質，制備了不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質浸提液處理青菜種子，每天觀察發(fā)芽情況，得到如圖結果。
（1）本實驗探究的問題是：。
（2）實驗變量是。設置Og/L這組的目的是作為。實驗中每組所用種子數量都要一樣，目的是。而且每組種子的數量又不能太少，原因是。
（3）據圖分析，在無南美蟛蜞菊浸提液存在下，青菜種子的發(fā)芽率為；在濃度0g/L～200g/L范圍內，青菜種子發(fā)芽率逐漸（選填“升高”或“降低”）。
（4）通過上述實驗，得出的結論是：南美蟛蜞菊的化感物質對青菜種子萌發(fā)有（選填“抑制”或“促進”）作用，從而推測南美蜞菊與青菜之間為關系。根據資料判斷南美蟛蜞菊對其周圍植物的影響屬于生態(tài)因素中的因素。組卷：19難度：0.6 -
34．我國嫦娥四號搭載的生物科普試驗載荷（俗稱“罐子”），密封的“罐子”內搭載了經典的遺傳學動物果蠅。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的發(fā)育過程；圖三表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析回答。
（1）圖一果蠅的體細胞中只有4對染色體，每一條染色體都由和蛋白質組成。乙果蠅的性別為。
（2）親代果蠅均為長翅，而子代卻出現(xiàn)了殘翅，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為，根據圖三的雜交實驗可知，顯性性狀為，圖三中的親代再次雜交，子代果蠅中雄性殘翅的幾率是。
（3）小良同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,讓它與殘翅雌果蠅交配，產生足夠多的后代，若后代全是長翅，則其基因組成為，若后代既有長翅又有殘翅，則其基因組成為。
（4）25℃條件下，果蠅約10～12天繁殖一代。如圖二所示，果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為。小良同學進一步實驗：長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；而在35～37℃環(huán)境下，部分長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)由和共同作用的結果。組卷：26難度：0.4