2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/11/8 23:30:2
一.單選題。（每小題2分，共30分）
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1．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：293引用：3難度：0.9 -
2．照辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。這是詩人李白的詩，從物理學(xué)角度看，說舟中人是靜止的，所選擇的參照物是（ ）
組卷：31引用：1難度：0.6 -
3．如圖所示，小明同學(xué)用毫米刻度尺的一長(zhǎng)方形物塊的長(zhǎng)度做了四次測(cè)量，其中測(cè)量方法和讀數(shù)都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：210引用：2難度：0.5 -
4．在校園樓梯、走道上禁止奔跑，我們?cè)谧叩郎闲凶咚俣群线m的是（ ?。?/h2>
組卷：1100引用：18難度：0.8 -
5．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量，是為了改變聲音的（ ）
組卷：33引用：1難度：0.7 -
6．如表是人和幾種動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，從表中看出，可以發(fā)出次聲的是（ ?。?br />
人 蝙蝠 大象 狗 發(fā)聲 85～1100Hz 10000～120000Hz 14～24Hz 452～1800
Hz聽覺 20～20000
Hz1000～120000
Hz1～20000Hz 15～50000Hz 組卷：82引用：1難度：0.5 -
7．宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：2難度：0.6 -
8．鑼發(fā)聲的時(shí)候用手按住鑼面，鑼就停止發(fā)聲了，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：425引用：7難度：0.9 -
9．如圖所示，一個(gè)同學(xué)輕敲桌子，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上，這樣做的目的是（ ?。?/h2>組卷：74引用：1難度：0.6 -
10．噪聲嚴(yán)重影響人們的工作，生活和學(xué)習(xí)，下列措施中主要是在接收處減弱噪聲的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：3難度：0.8
三.非選擇題。（共50分）
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29．物理實(shí)驗(yàn)小組在學(xué)習(xí)測(cè)量平均速度時(shí)，想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度，如圖所示，讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止滑下，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表顯示時(shí)間，則：
（1）測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是 。
（2）本實(shí)驗(yàn)用到的器材有斜面，小車，金屬片，木塊，刻度尺，還需要的測(cè)量工具是 。
（3）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （選填大或?。?；實(shí)驗(yàn)器材中同學(xué)們使用了金屬片，它的作用是 。
（4）分析圖中的相關(guān)數(shù)據(jù)可知，小車通過AB段的平均速度 （選填大于，等于或小于）通過AC段的平均速度。組卷：33引用：1難度：0.6 -
30．如圖是小明同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）如圖，在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，小明拿另一支大小相同 （選填點(diǎn)燃或不點(diǎn)燃）的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)它跟蠟燭M的像完全重合，這說明平面鏡成像時(shí)，。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)在 （選填M或N）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像，移去玻璃板后面的蠟燭N，在其所在位置放一光屏，則光屏上 （選填能或不能）接收到蠟燭M燭焰的像。
（3）此實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板不選平面鏡的目的是 。
（4）小明組在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)：在桌面上無論怎樣移動(dòng)蠟燭N，都無法與蠟燭M的像完全重合，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是 。組卷：48引用：1難度：0.5