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2022年江蘇省揚州中學教育集團樹人學校中考物理三模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 菁優(yōu)網1.“下樓做核酸了”--如圖所示是疫情期間志愿者們利用喇叭通知大家的情景。關于喇叭,下列說法正確的是(  )

    組卷:248引用:20難度:0.9
  • 2.對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)最接近實際的是( ?。?/h2>

    組卷:64引用:2難度:0.7
  • 3.關于物態(tài)變化,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:6難度:0.8
  • 4.如圖所示是美麗的日環(huán)食景象。下列所述現(xiàn)象中與日環(huán)食的光學成因相同的是(  )
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    組卷:86引用:3難度:0.8
  • 5.關于粒子和宇宙,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:4難度:0.6
  • 菁優(yōu)網6.如圖所示是一款滾輪的書包,其內部沒裝電池,但拖動書包使輪子滾動時,嵌在輪子里的LED燈會發(fā)光。以下四圖能反映此現(xiàn)象原理的是( ?。?/h2>

    組卷:93引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網7.2022年3月23日下午,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行第二次太空授課,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:274引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網8.中國女足勇奪2022年亞洲杯冠軍,如圖是運動員踢球時的情景,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:330引用:6難度:0.5
  • 9.2022年,神舟十三號載人飛船成功發(fā)射并返回,航天員王亞平通過天宮課堂向地面?zhèn)鬟f信息主要是通過( ?。?/h2>

    組卷:52引用:3難度:0.6
  • 10.如圖甲所示,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關S,將滑片P從最右端逐步移到最左端,記錄電流表、電壓表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出R1和R2的“U-I”關系圖象如圖乙所示。則下列正確的是(  )
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    組卷:5112引用:40難度:0.4

五、實驗題

  • 31.在探究電流與電阻關系的實驗中,所用實驗器材為:電壓恒為6V的電源一個,電流表、電壓表各一只,開關一個,阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻,滑動變阻器R′,導線若干。
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    (1)用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大;
    (2)閉合開關后小明發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,原因可能是
    (選填字母);
    A.定值電阻斷路
    B.電流表壞了
    C.滑動變阻器短路
    D.定值電阻短路
    (3)排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片到某一位置時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,為
    A;
    (4)接下來,分別用10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的電阻進行實驗,正確操作,記錄的數(shù)據(jù)如表所示,則實驗中控制電壓表的示數(shù)為
    V不變。分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成

    實驗次數(shù) 1 2 3 4
    R/Ω 10 15 20 30
    I/A 0.3 0.2 0.15 0.1
    (5)實驗中所用滑動變阻器的最大值至少是
    Ω。

    組卷:56引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網32.疫情期間,醫(yī)院里常用的人臉識別測溫一體機(健康碼通行立柱款),如圖所示,可以實現(xiàn)掃健康碼查驗、口罩檢測、體溫檢測自動報警功能:當出示的健康碼為黃色或者紅色時,開關S1閉合,報警器響;未配戴口罩時開關S2閉合,報警器響;體溫超過正常體溫時開關S3閉合,報警器響。
    (1)下列電路設計中符合要求的是
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    (2)受此啟發(fā),某中學物理實踐小組設計了一款“智能門禁”,能檢測體溫并進行人臉識別,允許體溫正常的本學校的師生進入校園。設計想要達到的效果是:
    ①若體溫正常(開關S1閉合),人臉識別成功(開關S2閉合),電動機M工作(門打開),警示燈不亮;
    ②若體溫異常(開關S1不閉合),人臉識別成功(開關S2閉合),電動機M不工作且警示燈亮起;
    ③不管體溫是否正常若人臉識別失?。ㄩ_關S2不閉合),電動機M不工作且警示燈不亮。
    如圖甲所示是物理實踐小組一組的同學們設計的電路圖,該電路
    (選填“能”或“不能”)達到設計要求。理由是
    。
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    (3)物理實踐小組二組的同學們根據(jù)設計要求設計了如圖乙所示的電路圖,結果發(fā)現(xiàn)開關S1和S2閉合后,電動機M不工作,門打不開。造成這一現(xiàn)象的原因,下列判斷不合理的是
    。
    A.電源電壓太低了
    B.電磁鐵的磁性太弱了
    C.觸點間接觸不良
    D.燈泡內部斷路

    組卷:189引用:4難度:0.5
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