2022-2023學年江蘇省揚州市高郵市高三（上）開學生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本題共14題，每題2分，共計28分。每題只有一個選項最符合題意。
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1．下列有關細胞中化合物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后，取三種細胞器測定其有機物的含量如圖所示。以下有關說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：10引用：9難度：0.7 -
3．如圖為常見的兩套滲透裝置，圖中S1為0.3mol?L-1的蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為0.3mol?L-1的葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜；兩裝置半透膜面積相同，初始時液面高度一致，A裝置一段時間后再加入蔗糖酶。下列有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：101引用：6難度：0.5 -
4．ATP的合成是生物有機體中主要的化學反應之一，而合成ATP需要ATP合成酶的參與，該酶的作用機理是參與生物體的氧化磷酸化和光合磷酸化，在跨膜質子（H+）動力勢能的推動下合成ATP，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：8難度：0.7 -
5．酶具有專一性，但并非絕對的嚴格，如胃蛋白酶一般水解蛋白質中苯丙氨酸、酪氨酸和色氨酸間的肽鍵，胰蛋白酶一般水解蛋白質中賴氨酸或精氨酸的羧基參與形成的肽鍵，而肽酶則從蛋白質的氨基端或羧基端逐一水解肽鍵。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：167引用：5難度：0.6 -
6．如圖表示在有氧條件下某高等植物體內有關的生理過程示意圖，①～⑤表示有關過程，X、Y、Z和W表示相關物質。請據(jù)圖判斷下列說法，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：317引用：23難度：0.7 -
7．下面有關生物實驗的敘述中錯誤的一組是（ ）
①在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，二氧化碳可使溴麝香草酚藍由藍變黃再變綠
②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，呈現(xiàn)磚紅色沉淀
③觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，品質好的高倍鏡可以看到細胞板的形成過程
④觀察細胞質壁分離時，浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細胞液泡顏色變深了
⑤利用光學顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結構
⑥調查人類遺傳病發(fā)病率實驗中應在人群中調查并且要求隨機抽樣組卷：13引用：3難度：0.7 -
8．某成年男子患有肝硬化，有癌變的風險：醫(yī)療專家從該男子出生時保留的臍帶血中分離出臍帶間充質干細胞，經化學誘導形成的肝細胞再輸入肝臟，患者的肝功能基本恢復正常。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.6
三、非選擇題；本大題共包括5小題，共計57分。
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24．甲、乙是基因型為AaBb的雌性動物的細胞分裂圖像（僅顯示部分染色體），圖丙表示該生物某細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時染色體數(shù)量變化曲線。研究表明，雌性動物繁殖率下降與減數(shù)分裂異常密切相關，科學家對相關調控機制進行了研究，請回答有關問題。
Ⅰ.（1）乙細胞處于圖丙中的（填英文字母）階段，乙細胞的子細胞名稱是。乙細胞中基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的（填英文字母）階段。若乙細胞在進行減數(shù)第一次分裂時，①和②沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，最終形成了四個子細胞，其中一個極體的基因型為A，則卵細胞的基因型可能是。
（2）畫出該生物體形成AB配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。（只要求畫出與AB形成有關的細胞圖像）。
Ⅱ.在細胞周期中有一系列檢驗點對細胞增殖進行嚴密監(jiān)控，確保細胞增殖嚴格有序進行。在細胞質中細胞周期蛋白濃度呈周期性變化，周期蛋白濃度越高，激酶活性越高，細胞周期蛋白及激酶結合形成復合物后，激酶被激活幫助細胞通過這些檢驗點。如周期蛋白1與激酶1結合形成復合物MPF后，激酶1促進細胞由G2期進入M期，周期蛋白2與激酶2結合形成復合物SPF后，激酶2促進細胞由G1期進入S期。如圖顯示上述調控過程中MPF和周期蛋白的活性濃度變化規(guī)律。
注：M表示分裂期，G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期。
（3）周期蛋白1的增加除了能夠促進細胞內發(fā)生“染色質螺旋化”的變化外，還能促進細胞內發(fā)生的變化有。（答出兩項即可）
（4）圖中的周期蛋白為（“周期蛋白1”、“周期蛋白2”），若使更多細胞阻滯在G2/M檢驗點，根據(jù)題干信息，可采取措施是。
A、增強細胞內周期蛋白1的表達
B、水解周期蛋白1
C、抑制激酶1活性
D、抑制周期蛋白1和激酶1結合形成復合物
（5）若將G2和M期細胞融合，則融合后的細胞與G2期細胞相比進入M期的時間（“提前”、“延后”或“不變”），其原因是。組卷：5引用：1難度：0.6 -
25．果蠅的翅形有全翅、小翅（翅小，長度不超過身體）和殘翅（翅退化）。研究人員以殘翅和小翅果蠅作親本進行正交和反交實驗，結果如表。請回答問題。
（1）果蠅作為遺傳學材料的優(yōu)點有雜交組合 親本 F1 F2 正交 殘翅（♀）×小翅（♂） 均為長翅（♀：♂）=1：1 長翅：小翅：殘翅=9：3：4（長翅中♀：♂含=2：1；小翅均為♂：殘翅中♀：♂=1：1） 反交 小翅（♀）×殘翅（♂） 長翅（♀）、小翅（♂） 長翅：小翅：殘翅=3：3：2（各種翅型中♀：♂=1：1） 。
（2）果蠅翅形的發(fā)育至少受到對等位基因的控制，依據(jù)是。在果蠅X染色體上必有翅形決定基因，支持這一結論的雜交實驗現(xiàn)象是。
（3）正交實驗中，F(xiàn)1中長翅雄果蠅能產生種配子，F(xiàn)2殘翅雌果蠅有種基因型。
（4）若隨機從正交實驗F2的長翅雌果蠅和反交實驗F2的長翅雄果蠅各取一只，進行交配，則獲得長翅后代的概率是。
（5）若在正交實驗所得的幾千只F2中，發(fā)現(xiàn)一只小翅雌果蠅（經鑒定其性染色體組成為XX，且染色體形態(tài)正常），則該個體產生的最可能原因。若這只突變的小翅雌果蠅與反交實驗F2中的一只殘翅雄果蠅交配，產生了長翅果蠅，則該長翅果蠅的性別是。組卷：8引用：1難度：0.6