人教部編版九年級上冊《第一~第七單元綜合測試》2020年單元測試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。請將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）

• 1．如圖：“這種文字被阿卡德人，巴比倫人，亞速人和波斯等人接受，并根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要做了一些修改，因此得以在更大范圍內(nèi)流傳，一度成為西亞地區(qū)外交上的通用文字，影響甚大?！边@種文字是（　　）

  A．楔形文字

  B．象形文字

  C．甲骨文

  D．字母文字
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 2．學(xué)者在撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時，在“參考文獻(xiàn)中列出了以下文章（書籍）：①《地理與文明之間的關(guān)系》，②《希臘城邦制度與民主政治》，③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》，④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷，該論文研究的方向應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．古希臘民主政治文明的影響

  B．古希臘的政治文明的內(nèi)容

  C．希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系

  D．古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件
  組卷：38引用：5難度：0.7

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• 3．2世紀(jì)，帝國進(jìn)入黃金時期，“地中海已成為帝國的‘內(nèi)湖’，地中海各地之間的交通暢通無阻海上航路、內(nèi)陸河道、陸上通道和古老商道都成了內(nèi)外貿(mào)易的動脈，商旅往來，絡(luò)繹不絕?！辈牧现械摹暗蹏睉?yīng)是（　　）

  A．羅馬帝國

  B．波斯帝國

  C．阿拉伯帝國

  D．奧斯曼帝國
  組卷：306引用：11難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于中世紀(jì)西歐莊園生活的描述，正確的有（　　）
  ①莊園經(jīng)濟(jì)是自給自足的，所有物品都可在莊園內(nèi)取得
  ②每個莊園通常由一個或幾個村子組成
  ③在莊園內(nèi)耕種的農(nóng)奴，需向領(lǐng)主繳納租稅
  ④莊園內(nèi)大家篤信基督教，但卻必須到莊園外的教堂參加固定聚會。

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：23引用：6難度：0.7

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• 5．西方大學(xué)的興起，曾被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。以下對歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的描述，不符合史實(shí)的是（　?。?/h2>

  A．擁有自治地位	B．得到教皇和國王的支持
  C．享有司法特權(quán)	D．課程不受基督教會影響
  組卷：292引用：38難度：0.5

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• 6．中世紀(jì)時，“重大的宗教改革是一種新宗教的產(chǎn)生，該宗教產(chǎn)生后不久，便沖出阿拉伯半島，影響遍及歐亞大陸和非洲的廣大地區(qū)”，這一“新宗教”（　?。?/h2>

  A．促進(jìn)了阿拉伯的統(tǒng)一

  B．主張忍耐順從，死后能升入天堂

  C．產(chǎn)生于6世紀(jì)

  D．創(chuàng)立者是喬達(dá)摩?悉達(dá)多
  組卷：44引用：11難度：0.6

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三、綜合題（本大題共3小題，第16題4分，第17題6分，第18題10分，共20分。）

• 17．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一　它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心……它喚醒了人們積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)試驗(yàn)的精神，從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開辟了道路。
  （1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出歐洲人思想的轉(zhuǎn)變對資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展有何影響。
  材料二　只有到1500年左右……這種狀態(tài)才被打破，過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系。這是人類社會向全世界連為一體邁出的第一步?！鳉W人走向海外，開始殖民征服……從而促進(jìn)了歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡。
  --吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》（2）材料二中“1500年左右”發(fā)生的哪一重大歷史事件使“過去處于相對隔絕的各地區(qū)才開始建立了直接聯(lián)系”？“歐洲的封建生產(chǎn)方式迅速向資本主義生產(chǎn)方式過渡”在農(nóng)村的表現(xiàn)是什么？
  材料三
  

  ……奴隸貿(mào)易給西歐資本主義帶來巨額財富，成為資本原始積累的一個重要來源……然而，對非洲來說，這是一場巨大的災(zāi)難。

  （3）根據(jù)材料三中地圖和所學(xué)知識指出，圖中最能反映資本原始積累血腥性的是哪一段航程？（寫出字母代號）根據(jù)材料二、材料三，分析西歐早期資本主義經(jīng)濟(jì)向全球發(fā)展的主要途徑是什么。
  （4）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明以上材料所述重大歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 18．17、18世紀(jì)，隨著資產(chǎn)階級革命時代的來臨，英、美、法三國通過資產(chǎn)階級革命先后走上了資本主義道路。閱讀下列材料，回答問題。
  【摧毀專制】
  材料一　 這兩者的關(guān)系不調(diào)解好，英國將永遠(yuǎn)在痙攣中震顫。終于，這個關(guān)系調(diào)解好了，不過，這一次沒有用對抗的手段，而是用融合的手段……在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度……在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會動蕩，取得了驚人的進(jìn)步。
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出，“融合的手段”指的是什么？“嶄新的制度”建立的標(biāo)志是什么？
  【相互制衡】
  材料二
  
  （2）圖（a）是一幅18世紀(jì)的漫畫，漫畫中的“美利堅”烈馬要將騎在它身上的殖民者掀翻在地。漫畫反映的歷史事件是什么？圖（b）反映的政治制度必須遵循的基本原則是什么？與該政治制度有關(guān)的歷史文獻(xiàn)有著怎樣的歷史地位？
  【徹底民主】
  材料三　法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步。……它對絕對王權(quán)造成強(qiáng)有力的打擊……大革命掃除了正在衰落的封建殘余，還高喊“自由、平等、博愛”的口號達(dá)到歐洲各地……革命的領(lǐng)袖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，編撰了《法典》，為將來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并推廣到歐洲其他國家……
  --摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）從材料一、材料三所提供的信息看，法國大革命相比于英國資產(chǎn)階級革命有何特點(diǎn)？法國大革命時期最能體現(xiàn)民意的綱領(lǐng)性文件是什么？
  【革命啟示】
  （4）資產(chǎn)階級革命后，英國實(shí)行的是君主立憲制，而美國、法國實(shí)行的是共和制。有人說，君主立憲制好于共和制；有人說，共和制好于君主立憲制；還有人說，兩種政體無所謂好壞。你同意哪種看法？請簡要說明理由。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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