2023-2024學年安徽省淮南市龍湖中學八年級(上)月考物理試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/25 6:0:3
一、填空題(每空2分,共40分。將答案直接寫在答題卷橫線上,不必寫出解題過題
-
1.炎炎進行測量讀數(shù)練習。如果所示,讀出圖中木塊長度是4.00cm,可知他是利用了 (選填“A”或“B”)刻度尺進行測量;他用此刻度尺多次測量另一物體的長度,測量結(jié)果分別記為15.65cm、15.64cm、15.85cm和15.65cm,則該物體的長度應(yīng)記為 cm。
組卷:44引用:5難度:0.8 -
2.如圖,刻度尺的分度值是 ,圓形物體的直徑為 cm。
組卷:63引用:6難度:0.9 -
3.如圖是安安用秒表記錄的某同學跑400m的成績,該同學的成績是 s。
組卷:23引用:3難度:0.7 -
4.小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示。對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中 振動產(chǎn)生的。依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越靠近 (選填“左”或“右”)端音調(diào)越高。
組卷:1748引用:40難度:0.6 -
5.桂林陽朔的大型水鼓舞表演震撼人心,如圖所示,演員用鼓槌敲擊鼓面,鼓面因發(fā)生 從而發(fā)出聲音;當演員表演音樂時,鼓的聲音時而宏大,時而微小,而鼓面上彈起的水花高低也各不相同,這說明聲音響度的大小與 有關(guān)。
組卷:50引用:6難度:0.7 -
6.為增強居民對新冠病毒的科學防護意識,社區(qū)工作人員用大喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護知識。大喇叭發(fā)出的聲音是由物體 產(chǎn)生的。工作人員調(diào)節(jié)大喇叭的音量,是為了改變聲音的 (選填“音調(diào)/響度/音色”),小紅在家彈琵琶,“轉(zhuǎn)軸”改變弦的松緊程度,從而改變弦發(fā)出聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
組卷:56引用:2難度:0.7 -
7.如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形,從物理學角度看,圖中屬于噪聲的波形圖是 圖,響度相同的是 圖。
組卷:67引用:8難度:0.7 -
8.昆蟲在飛行時抖動翅膀發(fā)出聲音,蒼蠅每10s翅膀振動3520次,蜜蜂每20s翅膀振動3800次,蚊子每5s翅膀振動3200次,那么它們翅膀振動頻率最小的是 ,其值為 Hz; (選填“能”或“不能”)被人耳聽見。
組卷:37引用:2難度:0.5
三、實驗題(第21題4分,第22題8分,第23題8分,共20分)
-
23.幾個同學在玩蕩秋千時,感到秋千往返擺動的時間是有規(guī)律的。于是對“哪些因素影響秋千往返擺動的時間”提出下列猜想:(1)可能與秋千的擺長l有關(guān);(2)可能與人和秋千坐墊的總質(zhì)量有關(guān);(3)可能與秋千擺幅(擺動時人離開中心點B的最大距離)有關(guān)。于是進行了如圖實驗,將細繩一端固定在O點,另一端拴一小球制成一個擺,讓小球自由往返擺動,記錄數(shù)據(jù)如表。
實驗序號 擺長l/m 擺球質(zhì)量/g 擺幅/m 擺球往返擺動一次的時間/s 1 0.7 20 0.05 1.7 2 1.0 20 0.08 2.0 3 1.0 30 0.05 2.0 4 1.0 30 0.08 2.0 5 1.3 20 0.05 2.3
(1)實驗序號3、4探究的是擺往返擺動一次的時間跟 (選填“擺長”“擺球質(zhì)量”或“擺幅”)的關(guān)系;
(2)從本次實驗可以得到的結(jié)論是:擺往返擺動一次的時間由 決定;
(3)本實驗用到的科學研究方法是 ;
(4)擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了,要調(diào)準它,應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào) (選填“長”或“短”)。組卷:307引用:3難度:0.5
四、計算題(第24題,共10分。解答要有必要的公式和解答過程,只有最后答案的不得得分)
-
24.我們知道,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問題。已知在長為0.85km的空金屬管一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個聲音,兩聲相隔2.33s(此時氣溫約為15℃)。問:
(1)第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的?
(2)敲擊后聲音通過空氣傳到另一端要多長時間?
(3)聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是由什么材料制成的?一些介質(zhì)中的聲速v/(m?s-1) 空氣(0℃) 331 冰 3230 空氣(15℃) 340 銅 3750 煤油(25℃) 1324 鋁 5000 水(常溫) 1500 鐵 5200 組卷:43引用:3難度:0.7