2021年江西省六校（豐城中學(xué)、高安二中等）高考生物聯(lián)考試卷（1月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共6小題，每小題6分，滿分36分）
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1．向含32P的磷酸鹽的營養(yǎng)液中接種釀酒所用菌種，一段時(shí)間后，下列化合物及結(jié)構(gòu)在其產(chǎn)生 的子代細(xì)胞中均能檢測出放射性的一組是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.7 -
2．下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)描述，正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．如圖表示溫度對(duì)某植物的光合速率與呼吸速率的影響。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：41引用：4難度：0.7 -
4．下列有關(guān)動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的有幾項(xiàng)（ ?。?br />①機(jī)體第一次接觸過敏原會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
②炎熱刺激熱覺感受器，會(huì)引起機(jī)體肝臟、骨骼肌減少產(chǎn)熱
③非條件反射的中樞并不都在脊髓
④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞后，細(xì)胞代謝不一定會(huì)紊亂
⑤根的向地生長和頂端優(yōu)勢都能體現(xiàn)植物生長激素對(duì)生長作用的兩重性
⑥燕麥胚芽鞘中的生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)組卷：10引用：2難度：0.7
三、選考題【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（共1小題，滿分15分）
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11．隨著人類基因組計(jì)劃的進(jìn)展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時(shí)代。對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行研究時(shí)，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。如圖1是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計(jì)的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要用反復(fù)沖洗、離心。向紅細(xì)胞懸液中加入一定量的低濃度PH7.0的緩沖液并充分?jǐn)嚢?，可以破碎紅細(xì)胞，破碎細(xì)胞的原理是。
（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是，若要盡快達(dá)到理想的透析效果，可以增加緩沖液的量或及時(shí)更換緩沖液。
（3）血紅蛋白的純化是通過法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。
（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實(shí)現(xiàn)各種分子的分離。
（5）一同學(xué)通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如圖2所示。由圖2可知攜帶者有種血紅蛋白，從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是。
組卷：74引用：5難度：0.7
四、選修題【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（共1小題，滿分0分）
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12．科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊，以便通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖。
（1）要想目的基因只在乳腺組織中表達(dá)，在構(gòu)建基因表達(dá)載體A 時(shí)，需要將基因和等調(diào)控組件重組在一起。
（2）將 A 導(dǎo)入綿羊胎兒成纖維細(xì)胞中常用的方法是。將 A 導(dǎo)入受精卵能否獲得轉(zhuǎn)基因綿羊？，判斷依據(jù)是。
（3）核移植的受體應(yīng)選用期卵母細(xì)胞？
（4）移植應(yīng)選擇胚胎發(fā)育到階段時(shí)進(jìn)行；轉(zhuǎn)基因綿羊的性狀基本上與代孕母羊無關(guān)的原因是。組卷：13引用：2難度：0.6