試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015-2016學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高一(上)生物寒假作業(yè)(13)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.光合作用過(guò)程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來(lái)自(  )

    組卷:146引用:10難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖).他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:19難度:0.5
  • 3.葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)主要證明了( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于其結(jié)構(gòu)與功能的不正確敘述是(  )

    組卷:21引用:20難度:0.9

二、非選擇題:

  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.將長(zhǎng)勢(shì)相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
    (1)0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是
     
    含量。
    (2)乙植株比甲植株固定CO2的能力
     
    。
    (3)0~15min期間,植株釋放O2速率的變化趨勢(shì)是
     
    。
    (4)30~45min期間,兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是
     

    組卷:13引用:4難度:0.5
  • 14.景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示.白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示.十字花科植物B的CO2同化過(guò)程如圖三所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)白天,影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有
     

    (2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是
     
    ,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有
     
     

    (3)在上午10:00時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的差異是
     
    ,理由是
     

    (4)植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)室中探究光照強(qiáng)度對(duì)植物B生理代謝的影響時(shí),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2?h;光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5klx;光照強(qiáng)度為3.0klx時(shí),光合作用釋放的O2量是1.0mol/cm2?h.當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時(shí),B植物光合作用固定的CO2量是
     
    mol/cm2?h;如果光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高光合速率,可采取的措施是
     

    組卷:11引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正