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2021-2022學(xué)年四川省遂寧市安居區(qū)七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.2021年10月16日,_____載人飛船在酒泉星發(fā)射中心成功發(fā)射。翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員進駐天和核心艙,開始中國迄今時間最長六個月的載人飛行。(  )

    組卷:2引用:6難度:0.8
  • 2.北京時間2021年9月25日,經(jīng)中國政府不懈努力,被美、加兩國非法拘押1028天的中國公民_____乘坐中國政府包機離開加拿大,平安返回祖國。( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.8
  • 3.習(xí)近平曾勉勵青少年說:“青少年要敢于有夢?!币韵峦瑢W(xué)的看法你贊同的是( ?。?br />①小城:夢想是對未來的美好期望,心中有夢就能夠取得成功
    ②小方:每個人的夢想看似渺小,但可以匯聚成推動國家、人類進步的力量
    ③曉峰:時代為個人夢想成真提供了機會,個人夢想也應(yīng)與時代需求聯(lián)系在一起
    ④小志:夢想能夠指引人生方向,所以要早立志,等待時機成熟再付諸行動

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 4.有人說,中學(xué)階段是人生成長的十字路口;有人說,中學(xué)時代讓我們開始懂得了人生、認識了世界。下列對于中學(xué)時代的認識,正確的是(  )
    ①只要經(jīng)歷了中學(xué)時代,我們就能夠懂得人生的意義
    ②中學(xué)時代是我們?nèi)松l(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
    ③中學(xué)時代見證了我們從少年到青年的生命進階
    ④在中學(xué)時代,我們開始探尋生命的奧秘,思考生活的意義

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 5.宋朝詩人翁森在《四時讀書樂》中寫道:春季“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除”;夏季“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風(fēng)”;秋季“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心”。下列對此理解正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:9難度:0.8
  • 6.2020年12月28日,教育部印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》指出,課后服務(wù)活動安排要體現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性,可以組織學(xué)生開展體育、藝術(shù)、科普活動和研學(xué)旅行、拓展訓(xùn)練等社會實踐活動。由此可見( ?。?/h2>

    組卷:36引用:7難度:0.5
  • 7.某學(xué)生自創(chuàng)大概念學(xué)習(xí)法,另一學(xué)生充分運用思維導(dǎo)圖法,都通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)提升了學(xué)習(xí)效率。這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:64引用:30難度:0.7
  • 8.知人者智,自知者明。自知就是要正確認識自己。下列觀點你認為正確的是( ?。?br />①用發(fā)展的眼光看待自己
    ②他人的評價一定是正確的
    ③全面認識自己的優(yōu)缺點
    ④自知的前提必須塑造完美的自己

    組卷:109引用:27難度:0.8
  • 9.—位中學(xué)生非常熱愛打籃球,但他的中學(xué)教練勸他:“你太矮,還是試試其他的行業(yè)吧!”那個學(xué)生就是后來的籃球“飛人”邁克爾?喬丹。可見對于他人的評價,我們的正確做法是(  )
    ①照別人說的去做
    ②走自己的路,讓別人說去吧
    ③既不盲從,也不能忽視
    ④重視他人的態(tài)度和評價,冷靜地分析

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 10.七年級(1)班的小英經(jīng)常對自己說:“我雖然個子不高,但也有許多優(yōu)點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象?!边@反映小英( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 11.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@則名言說明( ?。?/h2>

    組卷:72引用:34難度:0.6

二.第II卷(非選擇題)

  • 32.以下是小剛同學(xué)生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。
    情境一 好朋友亮亮被一個高年級的學(xué)生欺負了,他要小剛跟他一起去教訓(xùn)那個學(xué)生。
    (1)小剛的正確做法:
     
    。
    (2)理由:
     
    。
    情境二 小剛看到一塊玻璃不知被誰打碎了,于是主動打掃起來,數(shù)學(xué)老師正好看到,誤以為是他的過錯,嚴厲地批評了他。
    (3)小剛的正確做法:
     
    。
    (4)理由:
     
    。
    情境三 不久前,小剛的弟弟出生了,父母忙于照顧弟弟,小剛覺得父母不再關(guān)愛自己,整天悶悶不樂,對父母不理不睬。
    (5)小剛的正確做法:
     

    (6)理由:
     
    。
    情境四 小剛的生日到了,網(wǎng)友向小剛詢問他家的地址和電話,說是要給他快遞生日禮物。
    (7)小剛的正確做法:
     
    。
    (8)理由:
     

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 33.為響應(yīng)“平安校園”建設(shè),七年級(1)班組織了一次“生命教育-為安全護航,讓青春綻放’’的主題班會。作為主持人的小青同學(xué)準備了以下三則話題。請你運用相關(guān)知識也來參與話題討論。
    話題1:遇到校園暴力欺凌現(xiàn)象,我們該如何保護自己?
    話題2:“扶不扶”考驗社會的誠信,現(xiàn)在還談“雷鋒精神”過不過時?
    話題3:“輕聲慢步”的靜校行動會不會壓抑學(xué)生的天性?
    (1)大家討論的話題1和2分別涉及生命的哪個方面?
    (2)我們應(yīng)該如何守護話題1中涉及到的生命?
    (3)“輕聲慢步”關(guān)愛行動從我做起,你可以自覺做到哪些方面?(答具體做法)
    (4)假如你來當(dāng)主持人,圍繞“生命安全教育”這一主題你會整理出哪些合理化建議向?qū)W校反映?

    組卷:11引用:2難度:0.5
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