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人教新版八年級上冊《5.4.4 細菌和真菌在自然界中的作用》2023年同步練習卷(8)

發(fā)布:2024/8/3 8:0:9

一、選擇題

  • 1.如果自然界的各種細菌都不存在,那么下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:8難度:0.9
  • 2.營腐生生活的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的角色及作用是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7
  • 3.“得了灰指甲,一個傳染倆”.灰指甲學名甲癬,下列是引起甲癬的生物是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.9
  • 4.細菌能引起人體患多種疾病,下列疾病不是由細菌引起的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 5.細菌和真菌能引起動植物患病,下列哪種疾病不是由真菌引起的( ?。?/h2>

    組卷:121引用:6難度:0.6

三、解答題

  • 14.某同學將一碟魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟都不見了.請分析回答:
    (1)魚的內(nèi)臟消失是由于土壤中的
     
    將它分解了,這些生物的營養(yǎng)方式是
     

    (2)那里的菜長得特別旺盛是由于這些生物可將魚的內(nèi)臟中的
     
    分解成簡單
     
    被蔬菜吸收.
    (3)這種現(xiàn)象說明了
     
    者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 15.為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案;將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下,請你幫助他們一起分析此探究實驗:
    (1)實驗前,必須先將
     
    (填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
    (2)設計兩組實驗的目的是
     

    (3)實驗結果預測:經(jīng)過一段時間后,
     
    組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細菌對落葉有分解作用.
    (4)某同學在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認為她能得到預期的結果嗎?
     
    為什么?
     

    組卷:29引用:4難度:0.5
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