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人教部編版八年級下冊《3.2 經(jīng)濟體制改革》2022年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.十一屆三中全會后我國經(jīng)濟體制改革取得突破性進(jìn)展,首先是在什么地方?( ?。?/h2>

    組卷:172引用:52難度:0.7
  • 2.熱播劇《大江大河》中有這樣一個場景:20世紀(jì)70年代末,從部隊復(fù)員的雷東寶安排人在圍墻上寫上“交夠國家的,留足集體的,剩下都是自己的”這樣的標(biāo)語。這反映了當(dāng)時農(nóng)村正在( ?。?/h2>

    組卷:53引用:5難度:0.5
  • 3.一手史料是當(dāng)事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等。研究農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,可以選用的一手史料是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 4.“為了吃飽肚皮,冒上殺頭的風(fēng)險,這是時代的荒謬,卻是普通人躍上歷史浪尖的榮光。一紙驚世駭俗的契約,十幾個莊嚴(yán)的血指印,宣告一個尊重人性尊重常識的時代到來了,億萬農(nóng)民從此告別饑餓?!鄙鲜鑫淖置枋龅膶ο笫牵ā 。?/h2>

    組卷:238引用:52難度:0.7
  • 5.1950年土地改革和1978年十一屆三中全會后的農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系改革都取得了重大的成功,它們最大的共同點在于( ?。?/h2>

    組卷:69引用:10難度:0.5

一、選擇題

  • 14.如圖是張麗同學(xué)進(jìn)行主題式復(fù)習(xí)時整理的圖片。據(jù)此判斷,她學(xué)習(xí)的主題是(  )
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    組卷:106引用:12難度:0.7

二、非選擇題

  • 15.歷史證明,制度和機制創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要推動力。某校歷史興趣小組在探究新中國發(fā)展歷程時,搜集到以下材料。請你參與這次探究活動,完成下列任務(wù)。
    材料一:1950-1954年中國農(nóng)村不同階層人口及其占有土地比重變化表
    1950年(%) 1954年(%)
    人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重
    貧農(nóng)、中農(nóng) 85.5 45.2 92.1 91.4
    富農(nóng)、地主 14.5 54.8 7.9 8.6
    材料二:如圖
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    材料三:實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,要求大幅度地提高生產(chǎn)力,也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動方式和思想方式,因而是一場廣泛、深刻的革命。
    ——中共十一屆三中全會公報
    請回答:
    (1)觀察材料一圖表,我國土地所有制形式發(fā)生了怎樣的改變?導(dǎo)致這一改變的原因是什么?
    (2)材料二圖片反映的是同一重大歷史事件,請你寫出這一事件的名稱。1958年農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系又進(jìn)行怎樣的改革?
    (3)據(jù)材料三和所學(xué)知識回答,十一屆三中全會后農(nóng)村開始的“一場廣泛深刻的革命”是什么?
    (4)上述材料反映的共同問題是什么?寫出其共同的影響。綜觀上述材料,你從中獲得了哪些認(rèn)識?

    組卷:4引用:4難度:0.4
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