人教部編版必修上冊(cè)《第14課 故都的秋》2022年同步練習(xí)卷（20）

一、課內(nèi)理解

• 1．《故都的秋》中寫了“青天下馴鴿的飛聲”“秋蟬的衰弱的殘聲”“息列索落”的雨聲、“緩慢悠閑”的人聲，寫了這么多聲音，但仍然給人以幽靜的感覺，這是什么原因？試簡(jiǎn)要分析。（《故都的秋》）
  組卷：0引用：4難度：0.5

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• 2．《故都的秋》題為“故都的秋”，但首尾都寫到南國之秋，作者認(rèn)為故都之秋與南國之秋各有怎樣的特點(diǎn)？作者為什么要這樣寫？
  組卷：0引用：3難度：0.5

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一、課內(nèi)理解

• 7．《故都的秋》題目中的“故都”即“北平”，作者為何不以《北平的秋》為題呢？寫“北國之秋”為什么要寫到“南國之秋”？
  組卷：1引用：3難度：0.7

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二、文學(xué)類閱讀-單文本

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。
        江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開，半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。
        不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著像喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽牛花底，教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草，使作陪襯。
        北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。
  （節(jié)選自郁達(dá)夫《故都的秋》）（1）文段主要選取了哪些場(chǎng)景來描繪故都的秋？
  （2）作者認(rèn)為牽?；ā八{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”的理由是什么？
  （3）作者既是要表達(dá)對(duì)故都之秋的思念與向往，為什么還要寫南國之秋呢？
  （4）請(qǐng)分析“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺”的表達(dá)效果。
  組卷：10引用：4難度：0.4

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