2022-2023學(xué)年福建省泉州市永春縣僑中片區(qū)學(xué)校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/22 16:0:2
一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1．胡夫金字塔修建時(shí)至少有10萬(wàn)人參加，花費(fèi)了20年時(shí)間，意味著要對(duì)全國(guó)的人力物力資源進(jìn)行大規(guī)模的組織和調(diào)用。這說(shuō)明古埃及（ ?。?/h2>
組卷：273引用：47難度：0.6 -
2．只有在特定的時(shí)空框架中，才可能對(duì)歷史有準(zhǔn)確的理解。對(duì)古巴比倫文明說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．在這個(gè)農(nóng)村，一個(gè)不可接觸者外出須攜帶一瓦罐，把痰吐在其中，以免玷污純凈種姓。該農(nóng)村最有可能存在于（ ?。?/h2>
組卷：19引用：5難度：0.6 -
4．在雅典公民大會(huì)上，公民可以通過(guò)將貝殼或石子投于壺中的方式，來(lái)對(duì)城邦事務(wù)進(jìn)行表決。這反映了當(dāng)時(shí)雅典城邦（ ?。?/h2>
組卷：139引用：68難度：0.7 -
5．某歷史興趣小組在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可?波羅來(lái)華等素材。該小組研究的主題應(yīng)是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：44難度：0.6 -
6．公元前509年，羅馬建立共和國(guó)。這一年屬于（ ?。?/h2>
組卷：26引用：22難度：0.9 -
7．“到2世紀(jì)時(shí)，地中海已成為帝國(guó)的內(nèi)湖，地中海各地之間的交通暢通無(wú)阻……商旅往來(lái)，絡(luò)繹不絕?！蔽闹械摹暗蹏?guó)”是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：8難度：0.7 -
8．古希臘帕特農(nóng)神廟（如圖所示）是為雅典娜女神所建，神廟的白色大理石中富含鐵，在適宜的光線和蔚藍(lán)天空映襯下，便能發(fā)出柔和的金色光芒，從遠(yuǎn)處看，神廟和周圍的環(huán)境和諧統(tǒng)一。這體現(xiàn)了古希臘（ ?。?br />
組卷：180引用：27難度：0.5 -
9．古羅馬儒略歷以古埃及人的太陽(yáng)歷為藍(lán)本編制，并采取每4年增加1天的辦法來(lái)糾正古埃及歷法的誤差，從而成為今天公歷的基礎(chǔ)，由此可見(jiàn)，古羅馬文明（ ?。?/h2>
組卷：26引用：6難度：0.6 -
10．中古西歐社會(huì)，僧侶是祈禱的人，騎士是作戰(zhàn)的人，農(nóng)民是勞作的人，其中“僧侶”來(lái)自于（ ?。?/h2>
組卷：450引用：51難度：0.3
二、非選擇題：共4題，共44分。
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31．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 隨著《權(quán)利法案》等文獻(xiàn)的頒布，英國(guó)建立了議會(huì)制君主立憲政體。其基本特征是（如圖1）：國(guó)王是國(guó)家元首，是“統(tǒng)而不治”的虛君；議會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān)，國(guó)家的權(quán)力重心在議會(huì)。議會(huì)制君主立憲政體使英國(guó)獲得了一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境。
——摘編自洪波《世界政治制度史》
材料二 在那個(gè)時(shí)代，“這個(gè)國(guó)家創(chuàng)造了一種新的國(guó)家制度，國(guó)家采用一套新的原則立國(guó)，即平等、自由、民主、法制、權(quán)力平衡，它否定王權(quán)，建立了共和國(guó)（如圖2）。美國(guó)不僅解決了獨(dú)立和統(tǒng)一問(wèn)題，而且使源于英國(guó)的民主和自由原則得到進(jìn)一步的發(fā)展……但1787年憲法并不是一個(gè)完美無(wú)缺的政治體制設(shè)計(jì)，為日后美國(guó)的發(fā)展留下了隱患。
——摘編自許偉、倪仲《關(guān)于“美國(guó)1787年憲法的評(píng)價(jià)”的實(shí)踐性認(rèn)識(shí)》（1）根據(jù)材料一、二，分別概括英國(guó)、美國(guó)的政治體制，并比較它們的不同點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二，概括美國(guó)1787年憲法的歷史意義。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)1787年憲法“不是完美無(wú)缺”的表現(xiàn)。
（3）綜合上述材料，總結(jié)法制的作用。組卷：13引用：1難度：0.3 -
32．閱讀材料，完成下列要求。
材料 見(jiàn)圖及注釋
——摘編自艾爾弗瑞德?W.克羅斯比《哥倫布大交換》注釋：哥倫布大交換是全球性交流，不同于以往洲際之間的交往，它是一場(chǎng)東半球與西半球、新舊大陸之間經(jīng)濟(jì)、政治、軍事文化、宗教、動(dòng)物、植物、農(nóng)作物、人種、傳染病以及思想觀念的大規(guī)模交流與互動(dòng)。
（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)述引發(fā)材料所述現(xiàn)象的歷史事件名稱。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界近代史知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚。）組卷：16引用：2難度：0.3