部編版三年級上冊《第2課 花的學(xué)?！?021年同步練習(xí)卷（9）

一、填空題

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  xué  xiào	cháo  shī	luò  xià	huāng  yě
  kuáng  huān	néng  gòu	fá  zhàn	shuāng  bì
  組卷：77引用：4難度：0.8

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二、選擇題

• 2．《花的學(xué)?！芬晃闹小暗叵碌膶W(xué)?！钡暮x是（　　）

  A．花兒在地下	B．不自由的讀書生活
  C．建在地底下的學(xué)校
  組卷：524引用：3難度：0.7

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• 3．在泰戈爾眼中，那一群一群的花就是（　?。┑暮⒆?。

  A．貪玩任性、討厭學(xué)習(xí)	B．認(rèn)真專注、熱愛學(xué)習(xí)
  C．天真活潑、向往自由
  組卷：511引用：3難度：0.7

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四、判斷題請在正確的說法后畫“√”，錯誤的說法后畫“×”。

• 4．《花的學(xué)?！返淖髡呤翘└隊?，美國詩人、哲學(xué)家。

   

  （判斷對錯）
  組卷：175引用：2難度：0.7

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七、現(xiàn)代文閱讀

• 13．閱讀《花的學(xué)?！愤x段，完成練習(xí)。
        雨一來，他們便放假了。
        樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。
        你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。
        你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔?br />      我自然能夠猜得出他們是對誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。
  （1）文中“紫的、黃的、白的衣裳”是指花的顏色豐富多彩。請再寫出四個描寫花的色彩的詞語。
  

   

  
  （2）文中畫“          ”的句子通過寫樹枝、綠葉、雷云的

   

  來表現(xiàn)出他們對花孩子們的

   

  。
  A．語言  熱情與歡迎
  B．動作  期待與鼓舞
  C．語言  期待與鼓舞
  D．動作  訓(xùn)斥與不屑
  （3）對花孩子們急急忙忙回家的理解正確的一項是

   

  
  A．寫出了花孩子們希望早點關(guān)了門做功課，要不老師會罰他們站墻角的心理。
  B．表現(xiàn)出花孩子們是多么希望得到自由，多么希望回到母親的懷抱。
  C．表現(xiàn)了花孩子們沒有紀(jì)律的特點。
  （4）在作者看來，花的家在天上，那么花會對自己的媽媽說些什么？
  

   
  組卷：136引用：3難度：0.8

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• 14．用一段話描寫你熟悉的花兒。
  

   
  組卷：53引用：5難度：0.4

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