2022-2023學年貴州省銅仁市萬山區(qū)八年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1.渡渡鳥滅絕后,毛里求斯島上300年內(nèi)最珍貴的大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽。渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是( ?。?/h2>
A.保護大顱欖樹不被其他動物傷害 B.取食其種子減少其數(shù)量 C.為其種子催生有利萌芽 D.產(chǎn)生糞便供樹生長 組卷:2引用:2難度:0.6 -
2.小王投籃動作優(yōu)美,他在運動中起支點作用和提供動力的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.關(guān)節(jié)、骨骼肌 B.骨、骨骼肌 C.骨骼肌、骨 D.骨、關(guān)節(jié) 組卷:64引用:7難度:0.9 -
3.目前發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒有七種,都屬于RNA病毒,下列關(guān)于該類病毒的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.其生命活動離不開細胞 B.可利用自身的氨基酸合成蛋白質(zhì) C.雖不具有細胞結(jié)構(gòu),但屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 D.其體內(nèi)既含有DNA也含有RNA 組卷:18引用:5難度:0.7 -
4.與酵母菌相比,動物細胞中不存在的是( ?。?/h2>
A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.細胞膜 組卷:22引用:5難度:0.6 -
5.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.保護生物多樣性即指保護生物種類多樣性 B.生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越穩(wěn)定 C.新冠病毒的多種變異類型體現(xiàn)了基因多樣性 D.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 組卷:111引用:3難度:0.3 -
6.下列關(guān)于動物行為的說法中,錯誤的是( )
A.螞蟻和蜜蜂不具有社群行為 B.鸚鵡學舌屬于學習行為 C.動物越高等,學習能力越強 D.貓捉老鼠的行為能遺傳給后代 組卷:5引用:5難度:0.7 -
7.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。這是青蛙的什么行為( ?。?/h2>
A.求偶 B.報警 C.防御 D.戲水 組卷:76引用:5難度:0.6 -
8.豹貓是一種哺乳動物,近年來相繼在北京松山和野鴨湖地區(qū)被監(jiān)測發(fā)現(xiàn)。豹貓的下列行為中屬于學習行為的是( ?。?/h2>
A.習慣晝伏夜出,活動比較隱蔽 B.經(jīng)過多次試探后不再害怕監(jiān)測設(shè)備 C.幼崽一出生就會吮吸乳汁 D.通常在每年的春夏兩季進行繁殖 組卷:476引用:46難度:0.5 -
9.“蜻蜓點水”說的是蜻蜓的什么行為( ?。?/h2>
A.繁殖行為 B.取食行為 C.攻擊行為 D.遷徙行為 組卷:6引用:5難度:0.6 -
10.屈肘時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( ?。?/h2>
A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張,舒張 組卷:16引用:13難度:0.7
三、綜合題
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30.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答。
(1)該食物網(wǎng)有
(2)在這個食物網(wǎng)中,若大量捕殺狐貍,則兔和鼠的數(shù)量會
(3)圖中生產(chǎn)者是
(4)保護生物多樣性的具體措施中,最有效的措施是建立組卷:5引用:2難度:0.3 -
31.“公筷公勺”倡議一直是飲食文化的熱點話題之一,使用公筷能否有效降低病菌的傳播風險,專家們?yōu)榇藢iT開展了實驗探究。
步驟1:實驗小組在餐館,一共點了6道菜。餐前均經(jīng)嚴格的第一次無菌采樣。
步驟2:每道菜分成兩份,一份使用公筷,一份不使用公筷。參與人員交替著吃使用公筷和不使用公筷的兩組菜,最后每個菜都至少留下了25克后再進行第二次無菌采樣。
步驟3:采集的樣本通過冷鏈運到實驗室,經(jīng)過48小時的培育。再分別測試餐前、使用公筷和不使用公筷用餐之后的菌落數(shù)。測試結(jié)果如下表。菜名 結(jié)果( cfu/g) 餐前 餐后 公筷 非公筷 涼拌黃瓜 14000 16000 45000 鹽水蝦 160 150 220 干鍋茶樹菇 1100 4600 79000 炒蘆筍 30 30 530 咸菜八爪魚 60 20 5000 香辣牛蛙 60 150 560
(1)專家是基于什么問題進行這項研究的?
(2)每道菜分成兩份的目的是為了進行
(3)餐前的涼拌黃瓜的菌落總數(shù)遠高于其他菜的最可能的原因是
A.未經(jīng)過高溫殺菌
B.黃瓜易滋生細菌
(4)分析實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)每一道菜“使用公筷”組均比“不使用公筷”組的菌落數(shù)明顯
(5)為了增加實驗的科學性,減少實驗誤差,你認為在上述實驗基礎(chǔ)上,該實驗小組還應(yīng)該怎么做?組卷:6引用:2難度:0.6