2021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)七年級（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（題共30小題。每小題1分，共30分。下列各題的洗項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)行合題意，請?zhí)钤诖痤}卡表格里）
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1．589年，隋朝滅掉南方的陳朝，統(tǒng)一全國，結(jié)束了國家長期分裂的局面。隋朝的建立者是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
2．如圖隋朝大運(yùn)河開通后的作用是（ ）組卷：7引用：1難度：0.9 -
3．當(dāng)你看到“及第”“進(jìn)士”“狀元”“連中三元”這些詞語時(shí)，你會想到以下哪種制度（ ）
組卷：129引用：35難度：0.7 -
4．618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都在（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.6 -
5．唐朝后期發(fā)動大規(guī)模起義，率領(lǐng)起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，攻入都城并建立政權(quán)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.6 -
6．唐朝滅亡后，我國南北方在政治上處于分立割據(jù)時(shí)期，這一時(shí)期即（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.6 -
7．在中國古代，改朝換代有很多方式。如“農(nóng)民起義、外來入侵、權(quán)臣篡位、大將奪權(quán)”等，其中后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”奪權(quán)，建立了（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
8．史書記載：“始置諸州通判……故常與知州爭權(quán)?！边@段材料反映了宋代（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
9．北宋軍隊(duì)“兵不識將，將不識兵”現(xiàn)象的產(chǎn)生，其根本原因是北宋統(tǒng)治者為了（ ）
組卷：115引用：14難度：0.5 -
10．《中國通史》中記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病。”該材料反映出宋朝的政治特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：181引用：61難度：0.7 -
11．從以下兩幅河北宣化遼墓壁畫中，你能得出什么信息？（ ?。?br />
組卷：4引用：2難度：0.9
二、材料解析題（本題包括3個(gè)小題，共40分。）
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32．一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 唐朝時(shí)期，漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚，民族間的交融進(jìn)一步發(fā)展。在朝廷中，有很多重要的官職由少數(shù)民族人士擔(dān)任。東北、西北、西南等地區(qū)的一些少數(shù)民族建立的政權(quán)與唐王朝關(guān)系密切。
——摘自部編教材七年級下冊（1）材料一中反映出唐朝民族關(guān)系呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？列舉兩個(gè)少數(shù)民族政權(quán)與唐朝關(guān)系密切的事例。唐朝在西域的天山南北地區(qū)如何管轄？
材料二
（2）從材料二形勢圖中反映出當(dāng)時(shí)北宋與遼、西夏的關(guān)系特點(diǎn)是什么？遼和北宋之間通過哪一盟約保持著很長時(shí)間的和平局面？北宋最后被哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)所滅？
材料三 蒙古族建立的元朝，疆域空前遼闊，各民族間交融得到進(jìn)一步發(fā)展，對以后統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
——摘編自部編歷史教材七年級下冊（3）材料三中元朝的建立和統(tǒng)一對我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？由于各民族間的交融而形成了哪一新的民族？唐朝時(shí)，生活在西藏地區(qū)的是哪一個(gè)少數(shù)民族？西藏地區(qū)在哪一朝代正式歸中央管轄？
（4）結(jié)合以上材料，說說我國該如何發(fā)展民族關(guān)系。組卷：6引用：1難度：0.3 -
33．我國隋唐宋元時(shí)期在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)方面都取得了突出的成就。閱讀下列材料，回答問題。
[領(lǐng)先世界的科技]
材料一 雕版印刷刻版費(fèi)工費(fèi)時(shí)，而且刻好的版只能印一種書籍。在多年探索的基礎(chǔ)上，活字印刷術(shù)在宋代問世了。
——摘編自部編教材七年級下冊（1）材料一中雕版印刷的發(fā)明是在什么時(shí)期？活字印刷術(shù)的發(fā)明者是誰？活字印刷術(shù)比雕版印刷進(jìn)步在哪里？
材料二
（2）材料二中的三幅圖片與我國古代四大發(fā)明中的哪兩項(xiàng)發(fā)明有關(guān)聯(lián)？圖一改進(jìn)后傳到歐洲，對歐洲產(chǎn)生了什么影響？宋元時(shí)期，圖二和圖三廣泛用于什么方面？
[璀璨的文學(xué)藝術(shù)]
材料三 唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，唐朝詩壇氣象萬千，名家輩出。詞成為宋代主要的文學(xué)形式之一。元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲，元曲包括散曲、雜劇和南戲等。
——摘編自部編教材七年級下冊（3）材料三中，唐朝詩人中被稱為“詩仙”的是誰？杜甫的詩有什么特點(diǎn)？宋代哪個(gè)詞人繼承了豪放詞風(fēng)和報(bào)國情懷？元代最優(yōu)秀的雜劇作家關(guān)漢卿的悲劇代表作是什么？
材料四 唐朝時(shí)期，書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。
——摘自部編歷史教材七年級下冊（4）材料四中唐朝藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然，反映出唐朝怎樣的時(shí)代特征？請寫出在這些領(lǐng)域你熟知的一位代表人物。
（5）結(jié)合上述材料，從科技文化與國家發(fā)展的角度，談?wù)勀愕母邢搿?/h2>組卷：6引用：1難度：0.3