語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)《第四單元》2016年單元測(cè)試卷

二、標(biāo)題

• 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  xuān huá	páo xiào	shǔ guāng	qiān sī wàn lǚ
  shùn jiān	duì jiǎng	sù mù	yí rán zì dé
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 2．選擇合適的解釋，填在括號(hào)里。
  （1）失：①丟掉 ②沒(méi)有把握住 ③沒(méi)有達(dá)到目的 ④錯(cuò)誤，過(guò)失
  坐失良機(jī)

   

   失望

   

   失誤

   

   失手

   

  
  （2）肅：①恭敬 ②莊重，認(rèn)真 ③清除 ④嚴(yán)肅
  肅立

   

   肅穆

   

   肅清

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 3．組詞。
  

  揪		鈔		樺		誦		煥
  瞅		沙		嘩		涌		喚
  組卷：5引用：1難度：0.9

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二、標(biāo)題

• 10．竹      ①竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。②青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的材料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。④然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”。歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。⑥當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春風(fēng)一過(guò)；它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。⑧暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。⑨我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的民族精神嗎？⑩作為我們每個(gè)人，需要的也不是這種精神嗎？
  （1）文中“歲寒三友”指的是

   

  
  （2）文章重點(diǎn)寫了竹子的

   

  （選序號(hào)）
  （3）文章正確的分層方法是

   

  
  （4）竹子的品格是

   

  
  （5）找出文中的一句反問(wèn)句，并改為陳述句。
  組卷：25引用：1難度：0.1

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• 11．作文。
  題目：讓我 的一件事。
  要求（1）把題目補(bǔ)充完整。
        （2）根據(jù)題目意思，把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫清楚、寫具體。
  組卷：5引用：1難度：0.3

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