2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市普通高中高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題
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1．學(xué)者蘇秉琦提出“滿天星斗說”，認為在距今6000年左右，從遼西到良渚，中華大地的文明火花如滿天星斗一樣璀璨……諸文化之間的互動和交流也越來越頻繁，越來越密切，逐漸形成了一個“相互作用圈”，又叫做“最初的中國”。由此可見，中國早期文明（ ?。?/h2>
組卷：40引用：35難度：0.5 -
2．《禮記?大傳》：“別子為祖，繼別為宗，繼禰者為小宗。有百世不遷之宗?！睂Υ私庾x正確的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．“春秋五霸”中最先建立霸權(quán)的諸侯國國君是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.9 -
4．“宋人有耕者，田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔?！裼韵韧踔?，治當(dāng)世之民，皆守株之類也?！币陨涎哉摮鲎裕ā 。?/h2>
組卷：8引用：5難度：0.7 -
5．一般認為，秦朝時期官僚政治取代了貴族政治，其主要標(biāo)志是郡縣制的確立。這一結(jié)論的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.8 -
6．西漢景帝時期改王國丞相為相，減省吏員。漢武帝時期頒布左官律和附議法，前者規(guī)定王國官為左官，以示歧視，后者限制士人、官僚與諸王交流。這些調(diào)整旨在（ ?。?/h2>
組卷：14引用：6難度：0.6 -
7．三國兩晉南北朝時期，我國歷史發(fā)展的主流特征是（ ）
組卷：35引用：33難度：0.6 -
8．如圖為我國某一歷史時期的政權(quán)更迭圖示，序號與政權(quán)對應(yīng)有誤的是（ ）
組卷：17引用：17難度：0.6 -
9．下列改革中，為北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：27難度：0.7 -
10．如圖的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進了長直轅犁回轉(zhuǎn)困難的缺點，成為當(dāng)時最先進的耕具，標(biāo)志著耕犁基本定型。該生產(chǎn)工具開始出現(xiàn)于（ ?。?/h2>組卷：11引用：6難度：0.9 -
11．“王與馬，共天下”生動反映了東晉政治的特色，與此相聯(lián)系的制度是（ ）
組卷：10引用：6難度：0.6 -
12．雖然隋朝存在的時間較短，但其歷史成就不可磨滅，為唐朝的繁榮和強盛奠定了基礎(chǔ)。以下選項中不屬于隋朝歷史成就的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.6
三、材料解析題
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36．漢武帝通過加強中央集權(quán)鞏固了統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 （西漢初年）以海內(nèi)初定，子弟少（年少），激秦孤立亡藩輔，故大封同姓，以填（鎮(zhèn)）天下。
——班固《漢書高五王傳》材料二 愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地侯之，彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不制而弱矣。
——班固《漢書?主父傳》材料三 漢初統(tǒng)治者汲取秦亡教訓(xùn)，采用了道、法結(jié)合的黃老思想。黃老之學(xué)主張清靜無為，正好適應(yīng)了當(dāng)時的現(xiàn)實要求。但是，該思想不利于統(tǒng)治者的治理和中央集權(quán)制的鞏固，因此，漢武帝最終接受了董仲舒的建議，奉儒家思想為正統(tǒng)。
——摘編自戚懷洋《中國古代治國經(jīng)驗及啟示》（1）據(jù)材料一，概括漢初“大封同姓”的原因。結(jié)合所學(xué)，指出西漢初年實行的地方行政制度。
（2）據(jù)材料二，指出漢武帝面對王國問題采取的對策，并回答其作用是什么？組卷：4引用：1難度：0.7 -
37．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在唐代，人們兼重門第、科第……至宋以后，無論是魏晉以來的舊門閥，還是隋唐以來形成的新門閥已衰落凋零，來自社會下層的寒素之族則成為社會結(jié)構(gòu)的主體。此時社會的流動性更大，門第觀念消失，現(xiàn)實中的官品成為人們崇拜的對象。
——陳秀宏《科舉制度與唐宋士階層》賤農(nóng)而貴末，則農(nóng)人釋其耒耜而游于四方，擇其所樂而居之。
——蘇軾《策別安萬民》材料二 改革開放以來，中國社會階層結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化，農(nóng)業(yè)勞動者數(shù)量在大量減少，農(nóng)民大量向其他階層流動和轉(zhuǎn)移，也意味著有更多的人開始向上流動，這為社會中間階層的發(fā)展和壯大提供了重要條件，社會中間層是指幾個具有相近或相似特征特別是收入處于中等或接近中等以上水平的階層的合稱，一部分是中小私營企業(yè)主、富裕個體工商戶；另一部分主要包括專業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)理人員、行政與管理人員等，他們不但在收入上處于中等及中等以上水平，而且接受過良好教育擁有較好社會聲望。
——《中國社會階級階層結(jié)構(gòu)變遷60年》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述宋朝社會流動的表現(xiàn)。
（2）通過上述兩則材料談?wù)勀銓ι鐣A層間流動的認識。組卷：2引用：1難度：0.4