2022年湖北省潛江市小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、識字寫字。
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1．我會讀拼音寫詞語。
rǎn gāng chén yù míng mèi zhái yuàn dǒu peng cuò zōng tǐng tuō màn yóu 組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．我能把下面的句子工工整整地抄寫在橫線上。
七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。組卷：1引用：1難度：0.7
二、積累運用。
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3．下列說法中正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．下列詞語中，沒有錯別字的一組是 （ ?。?/h2>
組卷：76引用：4難度：0.7 -
6．下列句子中加點成語使用正確的一句是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.7
三、閱讀理解。
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18．讀下面短文，做題。
再破的花盆也能開出美麗的花 自從八歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大，也一年年地沉默。
就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天，放學(xué)后她正整理書包準備回家，朱老師走了進來。
“小櫻！”老師親切地叫著她的小名，“你能幫老師一個忙嗎？”“什么忙??？”她緊張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。
“老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻來幫幫老師好嗎？”
“好的！好的！”她激動得臉都紅了。
朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴望知道，它會開出什么樣的花。
終于有一天，當(dāng)她再次給它澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了！“好看吧？這是百合。”不知何時，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭。“它的花盆好看嗎？”老師接著問。
她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆。
“一盆花能開成什么樣子，起決定作用的是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。她仔細端詳著花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿；而花盆破舊，銹得連邊都沒有了。那一刻，似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。
從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進，優(yōu)秀得令人望塵莫及……
是的，再破的花盆也能開出美麗的花，因為起決定作用的不是“花盆”而是“種子”。
（1）請找出文中表達“她”在澆花這件事中心理變化的詞語。
驚恐——————驚喜——
（2）遭遇車禍后的小櫻一直很沉默。當(dāng)老師提出讓小櫻幫忙時，小櫻心里充滿莫名的驚恐，這是因為；后來“她就像換了個人似的”說明。從小櫻的變化可以看出這是一位的老師。
（3）文中與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫是。
A.朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識 的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長的葉子。
B.她仔細端詳著花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿；而花盆破舊，銹得連邊都沒有了。
C.那一刻，似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。
（4）“她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆?！本渥又械摹熬埂弊帜芊袢サ?，為什么？
（5）你認為文章中最有道理的一句話是什么？摘錄下來，再寫一寫你的認識與理解。組卷：61引用：2難度：0.5
四、習(xí)作表達。
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19．題目：等待是一種
提示與要求：生活中，你一定有過等待的經(jīng)歷，哪一次的等待給你留下了深刻的印象？從中你獲得了什么感悟？先把題目補充完整，再寫一篇500字左右的文章。注意選材真實、觀點明確、條理清楚、語句通順、書寫工整，文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如果需要，可用化名（假名）代替。組卷：13引用：1難度：0.5