2020-2021學(xué)年山東省聊城市高二（上）期末語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（32分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一
        人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是到現(xiàn)在為止，他們并不是按照共同的意志，根據(jù)一個(gè)共同的計(jì)劃，甚至不是在一個(gè)有明確界限的既定社會(huì)內(nèi)來創(chuàng)造自己的歷史。他們的意向是相互交錯(cuò)的，正因?yàn)槿绱?，在所有這樣的社會(huì)里，都是那種以偶然性為其補(bǔ)充和表現(xiàn)形式的必然性占統(tǒng)治地位。在這里通過各種偶然性來為自己開辟道路的必然性，歸根到底仍然是經(jīng)濟(jì)的必然性。這里我們就來談?wù)勊^偉大人物問題。恰巧某個(gè)偉大人物在一定時(shí)間出現(xiàn)于某一國(guó)家，這當(dāng)然純粹是一種偶然現(xiàn)象。但是，如果我們把這個(gè)人去掉，那時(shí)就會(huì)需要有另外一個(gè)人來代替他，并且這個(gè)代替者是會(huì)出現(xiàn)的，不論好一些或差一些，但是最終總是會(huì)出現(xiàn)的。恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉人做了被本身的戰(zhàn)爭(zhēng)弄得精疲力竭的法蘭西共和國(guó)所需要的軍事獨(dú)裁者，這是個(gè)偶然現(xiàn)象。但是，假如沒有拿破侖這個(gè)人，他的角色就會(huì)由另一個(gè)人來扮演。這一點(diǎn)可以由下面的事實(shí)來證明：每當(dāng)需要有這樣一個(gè)人的時(shí)候，他就會(huì)出現(xiàn)，如凱撒、奧古斯都、克倫威爾等等。如果說馬克思發(fā)現(xiàn)了唯物史觀，那么梯葉里、米涅、基佐以及1850年以前英國(guó)所有的歷史編纂學(xué)家則表明，人們已經(jīng)在這方面作過努力，而摩爾根對(duì)于同一觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)表明，發(fā)現(xiàn)這一觀點(diǎn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了，這一觀點(diǎn)必定被發(fā)現(xiàn)。
        歷史上所有其他的偶然現(xiàn)象和表面的偶然現(xiàn)象都是如此。我們所研究的領(lǐng)域越是遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)，越是接近于純粹抽象的意識(shí)形態(tài)，我們就越是發(fā)現(xiàn)它在自己的發(fā)展中表現(xiàn)為偶然現(xiàn)象，它的曲線就越是曲折。如果您畫出曲線的中軸線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所考察的時(shí)期越長(zhǎng)，所考察的范圍越廣，這個(gè)軸線同經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軸線就越接近平行。
  （摘編自恩格斯《致瓦爾特?博爾吉烏斯》）材料二
        尤良英出生在重慶的一個(gè)鄉(xiāng)村，少時(shí)家貧，21歲時(shí)投奔遠(yuǎn)在新疆的姐姐。姐姐家家境也不寬裕。但貧窮是那個(gè)時(shí)代的常態(tài)，尤良英既來之則安之。
        人總是要生存的，這里生存困難，那就那里尋找出路。因此，尤良英離開老家四川來到十三團(tuán)，固然具有一定的偶然性（日子過不下去也有死守家鄉(xiāng)的，就是外出，也不一定去哪），但同時(shí)也具有很大的必然性：既然有個(gè)姐姐在新疆，在兵團(tuán)，那就來到團(tuán)場(chǎng)。初來的尤良英是苦的，但生活的艱辛折磨人，也磨礪人、鍛煉人，尤良英于苦境中掙扎奮起。在團(tuán)場(chǎng)人的精神鼓勵(lì)、技術(shù)支持、資金幫助下，尤良英抓住機(jī)會(huì)承包土地，由一個(gè)植棉的“生瓜蛋”逐漸變成了行家里手，她和丈夫奮力拼搏，終于在團(tuán)場(chǎng)淘得第一桶金。富裕之后的尤良英沒有止步，在接到曾經(jīng)在他們家拾棉花的維吾爾族兄弟麥麥提圖如普?穆薩克因妻子患病而打來的求助電話后，她匯款1萬元，幫助他給妻子治病。尤良英十年如一日幫助這個(gè)困難家庭，不僅先后借出20多萬元幫助他們渡過難關(guān)、發(fā)展生產(chǎn)，還手把手教他們種植技術(shù)，引導(dǎo)他這一家走上勤勞致富道路，成為當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人。
        這種熱心幫扶，體現(xiàn)了尤良英很高的思想境界和道德水平。
        現(xiàn)在我們回過頭來看，固然，就單個(gè)事件看，尤良英出生在一個(gè)貧苦人家，是偶然的；長(zhǎng)到21歲還在貧困，是偶然的；投親靠友來到兵團(tuán)，是偶然的；付不起拾花費(fèi)眼看就要“破產(chǎn)”時(shí)，就有團(tuán)場(chǎng)職工送來應(yīng)急款，是偶然的；麥麥提圖如普?穆薩克到十三團(tuán)打工，到尤良英家拾花，是偶然的；穆薩克的妻子患病，是偶然的；打電話求助，尤良英就匯款1萬元，也有偶然性；尤良英和丈夫決定幫助穆薩克一家，也不是必然如此；幫扶成功，也不能說其中就沒有一點(diǎn)偶然性……但是，將這一連串的單個(gè)事件合起來看，其間就貫穿了一條相當(dāng)清晰的線條。正是因?yàn)樯嫖C(jī)，尤良英才背井離鄉(xiāng)來到兵團(tuán)；正是過怕了苦日子，尤良英才會(huì)抓住包地的機(jī)會(huì)，抓住學(xué)習(xí)植棉技術(shù)的機(jī)會(huì)，大膽拼搏；正是看到尤良英是好樣的，是個(gè)不肯向貧窮命運(yùn)低頭的人，才有職工在她最需要的時(shí)候給她送來救命的拾花款；正因?yàn)榭噙^，所以尤良英格外同情別人的苦，才那么熱心幫助他人；正因?yàn)槭窃讷@得幫助之后才成功脫貧致富，所以麥麥提圖如普?穆薩克在脫貧致富之后，也樂于帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親一起奔向小康！尤良英走到今天，成為兵團(tuán)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范”，是必然的。
  （摘編自李岳伍《看似偶然實(shí)則必然》）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.人們自己創(chuàng)造自己的歷史，是沒有共同意志和共同計(jì)劃的，充滿隨意性和偶然性。
  B.材料一以拿破侖、凱撒等人為例，論證偉大人物的出現(xiàn)是偶然性和必然性的統(tǒng)一。
  C.思想境界和道德水平高，作為清晰的線條，是尤良英走到今天的必然性根源。
  D.材料二以尤良英為例，說明了客觀環(huán)境是偶然因素、主觀努力是必然因素這個(gè)道理。
  （2）教材中有很多事例可以說明偶然和必然之間的關(guān)系，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.美穗子得到聶榮臻的救助是偶然，從中日戰(zhàn)爭(zhēng)背景和中國(guó)共產(chǎn)黨人具有偉大的革命人道主義精神上講，美穗子的遭遇是必然。
  B.蘇格拉底被雅典法庭以“不敬神明”的罪名處死是偶然，他因堅(jiān)守“正義”理念，放棄越獄的機(jī)會(huì)而舍生取義是必然。
  C.水生嫂們躲避在白洋淀里遇到日軍，搖船進(jìn)入荷花淀是偶然，區(qū)小隊(duì)在荷花淀里設(shè)伏將追趕她們的日軍消滅是必然。
  D.桑提亞哥帶大馬林魚返航途中遇到五次鯊魚襲擊是偶然，他這次出海因?yàn)樾械谩疤h(yuǎn)”而終無所獲是必然。
  （3）將文中劃線的長(zhǎng)句子“恰巧拿破侖這個(gè)科西嘉人做了被本身的戰(zhàn)爭(zhēng)弄得精疲力竭的法蘭西共和國(guó)所需要的軍事獨(dú)裁者”改為三個(gè)語意連貫的單句。
  （4）請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，舉一個(gè)有關(guān)偶然性和必然性統(tǒng)一的事例。
  組卷：8引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  大食堂      岳書記喜歡吃辣，他這個(gè)公開的秘密，老柴更是知曉。岳書記一直在鏡水鎮(zhèn)工作，老柴也一直在鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)開食堂。食堂說大不大，說小不小，大家喜歡稱食堂叫“大食堂”。
        鏡水鎮(zhèn)離縣城偏遠(yuǎn)，是林果之鄉(xiāng)。岳書記專業(yè)學(xué)的是農(nóng)林，他精通果樹種植技術(shù)，在鏡水鎮(zhèn)從辦事員干起，最后干到了“一把手”。
        岳書記剛分到鏡水鎮(zhèn)，那時(shí)人們喊他“小岳”。小岳以鎮(zhèn)為家，一天三餐吃大食堂。小岳吃大食堂經(jīng)常自帶辣椒粉，他嫌大食堂里的菜口味太淡。因?yàn)闀r(shí)任書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)都不喜歡吃辣。
        大家愛看小岳吃飯，他吃飯時(shí)經(jīng)常被辣得臉上掛滿汗珠。漸漸混得熟了，小岳開始叫喚，“柴師傅，您的菜里啥時(shí)候能多點(diǎn)辣味？”柴師傅笑笑，對(duì)小岳道，“大鍋飯就是這樣，眾口難調(diào)！”但他卻拿眼睛偷偷去瞟書記。背后常有人打趣，“小岳，你抓緊往上爬，等當(dāng)上一把手，自然有辣的給你吃，再不用自帶辣椒粉?！薄捌鋵?shí)不完全是這樣吧，大鍋飯的確眾口難調(diào)，還是以清淡為主科學(xué)！”
        時(shí)間過得飛快，換了幾茬書記，小岳憑著他的專業(yè)特長(zhǎng)，也當(dāng)上了農(nóng)林辦主任。小岳吃大食堂，當(dāng)然也曾經(jīng)不用自帶辣椒粉，因?yàn)槠渲杏幸蝗螘浘吞貏e愛吃辣。那任書記調(diào)走后，小岳又開始自帶辣椒粉。雖然知道大食堂里不公開的秘密，但小岳有時(shí)還是忍不住叫喚兩聲，“柴師傅，您的菜里啥時(shí)候能多點(diǎn)辣味！”柴師傅笑笑說，“大鍋飯就是這樣，眾口難調(diào)！”他說完拿眼去瞟新來的書記。新來的書記無意中聽到小岳叫喚，就對(duì)老柴說：“柴師傅，小岳喜歡重口味，你以后單獨(dú)為他炒上一份?！币?yàn)樾聛淼臅浺廊徊幌矚g吃辣，小岳聽了書記的話，反倒不好意思起來，“書記，大鍋飯就是這樣，眾口難調(diào)！我自帶辣椒粉哩?！?br />      多年的媳婦熬成婆，十八大后，小岳當(dāng)上了鏡水鎮(zhèn)“一把手”。在大食堂吃飯，他悄悄將老柴喊過去。老柴心里忐忑不安，“岳書記找我，是不是嫌菜的口味還不夠辣？”新上任的岳書記喜歡吃辣，他這個(gè)公開的秘密，老柴心知肚明好多年。岳書記履新當(dāng)天，老柴就特意加重了每份菜的辣味。岳書記聽了老柴的話，笑道：“柴師傅，你可不要只念著我，這大鍋飯嘛，眾口難調(diào)。還是像從前那樣，口味以清淡為好?！崩喜裎ㄎㄖZ諾，心里卻提醒自己，岳書記這是剛上任，架子可能還不大放得開。
        第二天，岳書記在食堂吃完飯，他又悄悄將老柴喊過去。老柴心里依舊忐忑不安，“岳書記，是不是辣味被我減大啦？”岳書記這次板著臉，說得很認(rèn)真?！安駧煾?，你不要只念著我嘛，這大鍋飯，眾口難調(diào)。還是像從前那樣，口味以清淡為好?！崩喜衲醚劬ν低等ヮ┰罆?，在心里開始埋怨自己?！芭?，都說現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)注重保健，想來他當(dāng)上了書記，突然想改掉過去吃辣的習(xí)慣。”
        老柴還是像從前那樣，大食堂每道菜口味清淡，保持著大眾化。他也還像從前那樣，愛站在一旁看著大伙吃飯。老柴看著看著猛地想起什么，他拿眼睛偷偷去瞟岳書記，忽然他眼前一亮。岳書記額頭上又掛滿汗珠，他的飯碗旁邊，放著老柴熟悉的辣椒粉。
        看著岳書記吃完飯笑瞇瞇地丟下飯碗，與大家像往常一樣談笑風(fēng)生，老柴的心頭熱乎乎的，開辦大食堂幾十年，他感覺時(shí)代的變化真大！
  （選自2020年12月24日“中國(guó)作家網(wǎng)”）（1）下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“眾口難調(diào)”，老柴和岳書記都多次說過，老柴主要以此當(dāng)作菜味清淡的借口，岳書記則認(rèn)為這是客觀的情況。
  B.老柴做飯看書記的喜好和臉色，是一個(gè)唯上是從、見風(fēng)使舵、曲意逢迎、用心險(xiǎn)惡的“老油條”形象。
  C.各任書記雖然沒有出場(chǎng)或者出場(chǎng)很少，但是，借老柴的心理活動(dòng)，可以看出他們都有老柴所認(rèn)為的“架子”。
  D.同事們常拿吃辣的事情和小岳打趣，表明他們知道并接受食堂做飯的“不公開的秘密”，反映出機(jī)關(guān)單位的一些現(xiàn)實(shí)。
  （2）下列對(duì)本文的藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說以“大食堂”為特定的環(huán)境，以菜的口味為線索，以岳書記為核心人物，反映深層次的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)了時(shí)代進(jìn)步。
  B.文章中人物的語言描寫富有特色，相同的話重復(fù)出現(xiàn)，但是并不顯得語言單調(diào)，而是更能突出人物形象的特點(diǎn)。
  C.文章兩次寫小岳因菜口味淡而“叫喚”，一次句末用問號(hào)，一次句末用感嘆號(hào)，表明小岳成了主任后語氣也變得強(qiáng)硬了。
  D.文章四次寫了老柴“偷偷地瞟書記”，通過細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出了老柴的謹(jǐn)小慎微，而前兩次“瞟”還流露了不滿之意。
  （3）文章用較多筆墨描寫了老柴的心理活動(dòng)，有何作用？
  （4）根據(jù)文意，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析岳書記這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析

三、綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)和表達(dá)（18分）

• 7．如圖為教材展示的文言實(shí)詞卡片示例，請(qǐng)對(duì)卡片進(jìn)行描述，要求語言連貫，不超過80字。（例句不必寫出）
  
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        ①我們面前的困難是有的，而且是很多的，但是我們確信：一切困難都將被全國(guó)人民的英勇奮斗所戰(zhàn)勝。
  （《中國(guó)人民站起來了》）      ②吃別人嚼過的饃沒味道。
  （《縣委書記的榜樣--焦裕祿》）      ③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
  （《論語》十二章）      中國(guó)文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。課文中也有不少經(jīng)典語句，給我們以人生啟迪。請(qǐng)以上面語句中的一句為基礎(chǔ)，確定立意，并合理引用，寫一篇文章。
        要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
  組卷：113引用：9難度：0.7

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