2021-2022學(xué)年山東省臨沂市沂南縣四年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題)
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1.下列詞語中加點字的讀音有錯誤的一項是( ?。?/h2>
A.綻(zhàn)放 單于(chán) 可惡(wù) 枝折花落(shé) B.脂肪(zhī) 癌癥(ái)棲息(qī)人才濟濟(jǐ) C.臉頰(xiá)剎(chà)那 窺伺(sì) 屏息凝視(bǐng) D.和藹(ǎi) 堆砌(qì)奢侈(chǐ)塞在懷里(sāi) 組卷:5引用:1難度:0.9 -
2.下面詞語中,最不適合用來形容鄉(xiāng)村生活的詞語是( ?。?/h2>
A.高樓林立 B.雞犬相聞 C.炊煙裊裊 D.依山傍水 組卷:2引用:2難度:0.7 -
3.下列句子中,沒有語病的一句是( ?。?/h2>
A.我獲得了一等獎,同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。 B.從“東方紅一號”衛(wèi)星,到“神舟五號”,再到探月工程,一次次舉世矚目的成就,離不開一代代中國人的不懈努力。 C.老師告訴我們,好成績的取得,跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。 D.“六一”兒童節(jié)那天,大家唱著動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈,開心極了。 組卷:10引用:1難度:0.7
二、解答題
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4.給下列句子中加點詞語選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出來。
看守(kān kàn) 倔強(qiáng jiàng) 應(yīng)和(hè hé) 重荷(hé hè) 掙扎(zhá z?。? 著陸(zháo zhuó) 組卷:2引用:1難度:0.9
六、閱讀下面文章
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12.閱讀。
海??①朋友,你看見過洶涌澎湃的大海嗎?聽見過那千軍萬馬雄壯的聲音嗎?
??②早晨,海面很平靜。一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動,海鷗貼近海面快樂地飛舞,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕駛著漁輪,早早地來到這里打魚、撈海帶,陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘,飛濺起潔白閃光的浪花……這一切,都顯得那么美麗,那么迷人!
??③可是,當(dāng)傍晚漲潮的時候,大海卻變得像一個激烈的戰(zhàn)場。海風(fēng)吹著尖厲的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海里去了。這時,銀盤似的月亮剛露出笑臉,看到這種情景,也害怕地顫動了一下,躲進(jìn)了云層。所有的星星,也都無奈地閉上了眼睛。這些,都被不知疲倦的大??匆娏?,于是,它便慢慢地停止了奔騰沖擊。
??④夜晚,大海慢慢地平靜下來。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉,把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。星星聽不見那可怕的聲音了,也把眼睛睜開,調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡!
??⑤啊,大海,我愛你!我愿變成一只海鷗,在你的上空自由地飛翔,在你的撫育下茁壯成長!
(1)作者按照
(2)根據(jù)文章第②③④自然段的內(nèi)容,概括出大海在不同情況下的特點。
①第②自然段
②第③自然段
③第④自然段
(3)請從文中摘抄一個你喜歡的擬人句寫在下面,并說說你喜歡的理由。
(4)你喜歡什么樣的大海,請將你喜歡的大海描述一下。組卷:3引用:1難度:0.5
七、請按照下列要求作文。
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13.習(xí)作。
??“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好?!边@是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。勞動是幸福的源泉,我們應(yīng)該學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造美好生活。在成長的過程中,你學(xué)會了哪些勞動本領(lǐng),你是怎么學(xué)會的在學(xué)習(xí)的過程中,遇到了哪些困難,發(fā)生了什么有趣的事有什么體會請選擇你學(xué)會的一項勞動技能,按順序把過程寫清楚,同時把你學(xué)做這件事的感受、體會寫出來。
??請你以《我學(xué)會了……》為題寫一篇習(xí)作。
??要求:①把題目補充完整。②寫的時候,要把由不會到會的過程寫具體,力求寫出自己的獨特感受和真切體驗。③文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名,人名、校名一律用A、B、C等大寫字母代替。④不少于400字,不得抄襲。組卷:7引用:1難度:0.5