2020-2021學(xué)年河南省開(kāi)封市四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)。（50分）

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。

  lí cǎi	kāi záo	huī huáng	mán mù lín láng
  lún xiàn	xùn chì	tiǎo xìn	chóng zhěng qí gǔ
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 2．在正確的字或讀音下面畫橫線。

  抱（負(fù) 付）	大（概 慨）	擔(dān)（優(yōu) 憂）	求（嬈 饒）
  培養(yǎng)（péi pèi）	潛水（qiǎn qián）	蝙蝠（biān piān）	倒塌（tā tà）
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。
  

  ①氣急	②風(fēng)吹	③憤憤
  ④驅(qū)寒取	⑤面   土	⑥精疲
  ⑦   頭   腦	⑧事到

  （1）詞語(yǔ)①的意思是

   

  ，與其意思相近的四字詞還有

   

  。
  （2）詞語(yǔ)④中含有一對(duì)反義詞，與其結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)還有：

   

  。
  （3）選詞填空：他口口聲聲地說(shuō)他一定幫忙，然而

   

  他卻什么也不幫。
  組卷：0引用：1難度：0.8

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二、快樂(lè)閱讀。（20分）

• 10．課外閱讀。
  神奇的豬籠草      奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了很多花草，我最喜歡的是那盆會(huì)捉蟲(chóng)的豬籠草。
        豬籠草長(zhǎng)得很奇特。筆直的主干上沒(méi)有分枝，兩側(cè)伸出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的葉柄，葉柄上端是又寬又平的假葉，假葉尖伸出一根又細(xì)又長(zhǎng)的卷須，卷須上還有一個(gè)會(huì)捉蟲(chóng)的花罐，花罐口上長(zhǎng)著一片桃形的葉子，花罐內(nèi)壁光溜溜的，底部積了一些“水”，聽(tīng)奶奶說(shuō)，這些“水”還會(huì)吃蟲(chóng)子呢!
        豬籠草不會(huì)走動(dòng)，怎么能捉到蟲(chóng)子呢？一個(gè)星期天的中午，我偷偷地躲在陽(yáng)臺(tái)上觀看豬籠草捉蟲(chóng)。一會(huì)兒，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口，盡情地吮吸著什么，吸著吸著，突然蝴蝶掉進(jìn)了花罐里，花罐口上的那片葉子馬上將它蓋住。我趕緊跑過(guò)去，掀開(kāi)“蓋子”一看，只見(jiàn)蝴蝶正在花罐底部的“水”面上無(wú)力地拍打著翅膀……我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指頭放進(jìn)嘴里吮了吮。哦，我明白了，原來(lái)豬籠草能分泌出又香又甜的蜜汁來(lái)招引昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)只要嘴一饞，就會(huì)招來(lái)殺身之禍。即使是飛翔本領(lǐng)很高的昆蟲(chóng)也無(wú)法逃脫。
        自那以后，我常常去看那盆有趣的豬籠草。
  （1）短文主要從

   

  和

   

  這兩方面介紹豬籠草。
  （2）第2自然段介紹了豬籠草“

   

  ”這一特點(diǎn)，通過(guò)詳細(xì)描寫它的

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  葉子，體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，從中可以看出作者觀察得十分仔細(xì)。
  （3）豬籠草是怎樣捉蟲(chóng)子的？用橫線在文中畫出來(lái)。
  （4）豬籠草為什么能捉住蟲(chóng)子？

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、習(xí)作。（30分）

• 11．??題目《我和_____過(guò)一天》
  ??如果有機(jī)會(huì)讓你選擇與一位神話或者童話中的人物一起度過(guò)一天，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？把題目補(bǔ)充完整后，寫一寫吧。（400字左右）
  組卷：0引用：1難度：0.6

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