2023-2024學年甘肅省陜西師大平?jīng)鰧嶒炛袑W八年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/9/15 6:0:10
一、單選題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
-
1．成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：58難度：0.9 -
2．下列動物類群對應的特征及動物代表搭配不正確的是（ ?。?br />
動物類群 對應特征 動物代表 A 扁形動物 身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門 渦蟲 B 腔腸動物 身體輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門 血吸蟲 C 節(jié)肢動物 有外骨骼，身體和附肢都分節(jié) 蜻蜓 D 線形動物 身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門 蛔蟲 組卷：371引用：77難度：0.9 -
3．我國特有的中華鱘和白鱀豚終身生活在水中。中華鱘用鰓呼吸，卵生；白鱀豚用肺呼吸，胎生。它們分別屬（ ?。?/h2>
組卷：142引用：108難度：0.9 -
4．蚯蚓和沙蠶等環(huán)節(jié)動物共同具有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.5 -
5．如圖模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關節(jié)之間關系的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.7 -
6．下面有關鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：295引用：18難度：0.5 -
7．“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：12難度：0.5 -
8．下列關于鳥類和哺乳類動物的有關描述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7
二、分析說明題（每空1分，共30分）
-
24．夏季的草地上常見蝗蟲在草葉上飛來蹦去，翻開草下濕潤的土壤，也常見蚯蚓在土壤中扭轉(zhuǎn)翻騰。請對蚯蚓和蝗蟲兩位“鄰居”進行比較，完成相關問題：
（1）觀察蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)：蚯蚓的身體由多個的體節(jié)構(gòu)成，身體的前后端可以通過來區(qū)分，靠輔助運動，各部分器官分化不明顯。蚯蚓需要保持體表以保障體內(nèi)與外界的氣體交換，因此生活在潮濕的環(huán)境中。
（2）相對于蚯蚓的外形特征，蝗蟲也有多個體節(jié)，但不同體節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，且分別組合成了不同的部分，其中頭部有專門的感覺器官，可以比蚯蚓更有效的發(fā)現(xiàn)敵害；其胸部有三對分節(jié)的足善于跳躍，有兩對翅，適于飛行，這都使得蝗蟲比蚯蚓能更有效逃避敵害及不利的環(huán)境；蝗蟲體表包被著，能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，比蚯蚓的生活范圍更為廣闊。
（3）由以上分析可知：蝗蟲比蚯蚓適應環(huán)境的能力更。組卷：2引用：1難度：0.5 -
25．某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活有影響嗎？”這個問題，以下是他的設計思路與實驗裝置，請你幫他完成這個探究：
?
（1）根據(jù)探究的問題，作出假設：。
（2）制訂計劃：按照科學實驗的要求，他必須設計實驗，才更具有說服力。
實驗步驟：①備一個盒子，以盒子的中線為界，A側(cè)在底部鋪上一層濕土，B側(cè)在底部鋪上一層。
②在A和B的中央各放入數(shù)量、形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓，蓋上盒蓋。
③實驗過程中，保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件要。
④觀察，記錄：幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況。
（3）實驗結(jié)果：大多數(shù)蚯蚓從爬向（填“A”或“B”）。
（4）得出結(jié)論。組卷：1引用：1難度：0.7