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2019-2020學(xué)年四川省眉山市仁壽一中北校區(qū)高三(上)月考生物試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分)

  • 1.下列與原核生物和真核生物相關(guān)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是解決很多生物學(xué)問題的關(guān)鍵,下面有關(guān)教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.一個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次.下列敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:13難度:0.9

二、解答題(共4小題,滿分39分)

  • 10.已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,且兩對等位基因位于不同的染色體上。為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學(xué)讓一只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1。
    回答下列問題:
    (1)在確定性狀顯隱性關(guān)系及相應(yīng)基因位于何種染色體上時,該同學(xué)分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結(jié)果,再綜合得出結(jié)論。這種做法所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是
     

    (2)通過上述分析,可對兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系及其等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上做出多種合理的假設(shè),其中的兩種假設(shè)分別是:翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性;翅長基因和眼色基因都位于常染色體上,棕眼對紅眼為顯性。那么,除了這兩種假設(shè)外,這樣的假設(shè)還有
     
    種。
    (3)如果“翅長基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上,棕眼對紅眼為顯性”的假設(shè)成立,則理論上,子一代長翅紅眼果蠅中雌性個體所占比例為
     
    ,子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為
     
    。

    組卷:663引用:44難度:0.3

[生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

  • 11.植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。回答下列問題:
    (1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將
     
    分解成
     
    。
    (2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成
     
    色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的
     
    。
    (3)在統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)時,常用稀釋涂布平板法,此方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際值
     
    (偏高、偏低、相差不大),原因是:
     
    。
    (4)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見如表):
    酵母膏 無機(jī)鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液
    培養(yǎng)基甲 + + + + - + +
    培養(yǎng)基乙 + + + - + + +
    注:“+”表示有,“-”表示無。
    據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲
     
    (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     
    ;培養(yǎng)基乙
     
    (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
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