2022-2023學(xué)年天津市寧河區(qū)蘆臺一中高一（上）月考?xì)v史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/8/11 5:0:1
一、選擇題（每題只有一個正確答案，共30題，每題2分，共60分。）
-
1．我國已發(fā)現(xiàn)的舊石器時代人類化石點遺址有數(shù)百處，代表性的有距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的北京人。研究元謀人和北京人的第一手資料來自于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：46難度：0.7 -
2．我國距今約7000至5000年前文化遺址的考古發(fā)現(xiàn)簡表如下。
據(jù)此說明當(dāng)時我國境內(nèi)原始文化的特點是（ ?。?br />①分布廣泛，多姿多彩名稱 地域 成就 仰韶文化 黃河中游 制作彩繪陶器，培植出粟等主要作物 大汶口文化 黃河下游 制作紅陶并使用磨制石器，會建紅燒土排房 河姆渡文化 長江下游 居民種植水稻，并掌握養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)
②已經(jīng)進(jìn)入農(nóng)耕定居生活狀態(tài)
③已經(jīng)進(jìn)入新石器時代
④形成政權(quán)與族權(quán)結(jié)合的國家組卷：31引用：9難度：0.6 -
3．談及個人的政治抱負(fù)和所心儀的時代，孔子說：“周監(jiān)于二代，郁郁乎文哉！吾從周?！毕铝许椫?，與孔子“從周”相關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：25難度：0.6 -
4．余英時認(rèn)為，“中國‘道’的人間性更有一個特點，即強調(diào)人間秩序的安排?！ㄏ惹刂T子）最后都?xì)w結(jié)到治國、平天下之道上去”。下列關(guān)于百家爭鳴各家之“道”，敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：19難度：0.9 -
5．孔子率弟子周游列國，雖然大多數(shù)時候都受到了國君的禮遇，但其主張卻不被采納，主要由于（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.7 -
6．春秋戰(zhàn)國時期某一思想家指出：“法令滋彰，盜賊多有。故圣人云：‘我無為而民自化，我好靜而民自正，我無事而民自富，我無欲而民自樸?！毕铝蟹显撍枷爰抑鲝埖氖牵ā 。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.8 -
7．比較歸納法是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下列關(guān)于秦朝與隋朝相同之處的表述，錯誤的是（ ）
組卷：3引用：8難度：0.6 -
8．《史記?秦始皇本紀(jì)》記載：“天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息?！边@從本質(zhì)上反映了秦始皇（ ?。?/h2>
組卷：10引用：30難度：0.7 -
9．“新帝國把全國分為36個郡，它們又被分為更小的單位，下設(shè)上千個縣和道。通過這種方式，秦在整個中華帝國實現(xiàn)了對所有新征服地區(qū)的直接統(tǒng)治?！弊钅荏w現(xiàn)材料所述觀點的選項是（ ）
組卷：13引用：8難度：0.8 -
10．李斯說：“古者天下散亂，莫之能一，是以諸侯并作，語皆道古以害今?！倍偈嬲f：“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡，以持一統(tǒng)?！边@說明兩人都主張（ ?。?/h2>
組卷：22引用：9難度：0.6
二、材料分析題（共2題，31題24分，32題16分，共40分。）
-
31．制度建設(shè)是國家治理的重要組成部分，推動了社會的發(fā)展。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：元朔五年，武帝令各地諸侯王在封地之內(nèi)分封弟子，由中央政府給予名號，劃分全國為十三州，直接代表皇帝監(jiān)察高官乃至諸侯王，采用逐步將外廷權(quán)力轉(zhuǎn)移至內(nèi)廷的方法，一切文書、奏章、政令一概由內(nèi)廷官吏執(zhí)掌。設(shè)置太學(xué)，學(xué)生學(xué)業(yè)完畢后，即派往各政府機構(gòu)任事。在全國各地設(shè)鹽官38處，鐵官48處，均統(tǒng)歸大司農(nóng)管轄，直屬中央政府。
——摘編自林永光《試論漢武帝的治國為政之道》
（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一涉及的漢武帝治國舉措。
材料二：漢代由宰相一人掌握全國行政大權(quán)，而唐代則把相權(quán)分別操掌于幾個部門，由許多人來共同負(fù)責(zé)，凡事經(jīng)各部門之會議而決定。
——摘編自錢穆《中國歷代政治得失》（2）根據(jù)材料二，指出唐代所實行的政治制度，并結(jié)合所學(xué)知識說明這一制度在當(dāng)時所起的作用。
材料三：朱熹總結(jié)北宋敗亡的教訓(xùn)時說：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財也收了，賞罰刑政，一切收了，州郡遂日就困弱?！?br />——《朱子語類》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括北宋為加強對地方的控制所采取的措施。
材料四：元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而實際上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官而親自降臨到地方……所以行中書省正名定義，并不是地方政府，而只是流動的中央政府。
——錢穆《中國歷代政治得失》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，歸納行省制的歷史作用。組卷：1引用：2難度：0.5 -
32．閱讀材料，回答下列問題。
材料一：如圖
（1）分別提取材料一兩幅圖的信息，并從唯物史觀角度指出二者之間的關(guān)系。
材料二：楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。
——《史記?貨殖列傳》江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下。
——《宋書》（2）比較材料二中的兩則材料，說明我國江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？促成這些變化的原因有哪些？組卷：0引用：2難度：0.5