語文S版四年級(jí)下冊(cè)《第六單元》2018年單元測試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累.
-
1.把下面每組詞語中的一個(gè)錯(cuò)誤的讀音改正過來。
(1) 蟬(chán)鳴 逞(chènɡ)能 似(sì)懂非懂 (2) 紳(shēn)士 乞(qǐ)丐 穿著(zhe)華麗 (3) 機(jī)械(xiè) 都(dōu)市 裝腔(qiānɡ)作勢 (4) 米芾(fú) 竅(qiào)門 苦心孤詣(zhǐ) 組卷:14引用:1難度:0.9 -
2.把句子中的錯(cuò)別字找出來改正在句子后面的括號(hào)里。
(1)長夜慢慢,山路崎嶇,我們父子兩小心地邁出每一步,終于走出了黑暗而零靜的山林,回到了燈火輝皇的都市。
(2)米芾寫了一個(gè)“永”字,即和字貼上的字一摸一樣,又好像不一樣,可漂亮了。秀才樂了,米芾自己也十分高興。組卷:15引用:1難度:0.9 -
3.給句中加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)填在句子后面的括號(hào)里。
新鮮:①稀罕; ②不含雜類氣體;③沒有變質(zhì)。
(1)菜市場里綠油油的青菜真新鮮。
(2)病人需要新鮮的空氣,這樣有利于健康。
(3)爸爸出國回來講了許多新鮮事。組卷:12引用:1難度:0.9
二、閱讀理解.
-
9.課外閱讀。
這個(gè)故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
有一次,一個(gè)著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說,他的小提琴價(jià)值五千元。有一些人看了簡直驚呆了,為了看一看這昂貴的樂器,聽一聽它美妙的聲音,也跟著音樂愛好者蜂擁而來。
高朋滿座,演奏家開始演奏了,那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂,使聽眾如醉如癡……
一曲終了,余音裊裊,正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候,演奏家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂器立刻粉碎了。
頓時(shí),四座震驚。
主持人立刻跑出來,宣布道:“各位,請(qǐng)靜一下,此刻摔碎的,并不是那把五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴,音樂家為什么要這么做,這個(gè)嘛,各位是清楚的?,F(xiàn)在,要用真正的、價(jià)值五千元的小提琴演奏了?!庇谑茄葑嗉以俣鹊桥_(tái),美妙樂音悠然而起……
這時(shí),聽眾再也不去注意樂器的價(jià)格,而是專心欣賞演奏家的技藝了。
(1)給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)如果讓你為這次演出設(shè)計(jì)一則廣告語,你會(huì)寫些什么?
(3)人們“驚呆”是因?yàn)?!--BA-->
(4)演奏家摔琴時(shí),觀眾可能會(huì)說些什么?請(qǐng)用兩三句話寫下來。
(5)讀完短文后,你受到了怎樣的啟示?組卷:9引用:1難度:0.5
三、習(xí)作表達(dá).
-
10.習(xí)作表達(dá)。
題目:
要求:回憶一下,同學(xué)或父母、老師等使自己受到委屈的一件事。先把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇習(xí)作,要寫出自己的真情實(shí)感,不少于400字。組卷:13引用:1難度:0.1