2019-2020學(xué)年新疆博爾塔拉州博樂九中四年級(jí)(上)第一次段考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用
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1.看拼音,寫詞語。
áng shǒu dōng wàng shù jù tiào yuè shū shì hū fēng huàn yǔ yán jiū zhé lǐ jià shǐ 組卷:7引用:1難度:0.8 -
2.為劃線字選擇正確讀音。
屹立(yī yì) 薄霧(bó báo) 稻穗(suì shuì) 疲倦(quàn juàn) 墜落(zhuì duò) 堤 岸(tī dī) 鉆進(jìn)(zuān zuàn) 蝴蝶(dié diè) 組卷:6引用:1難度:0.7 -
3.比一比,再組詞。
震 猶 豌 僵 摘 振 擾 碗 疆 滴 組卷:2引用:1難度:0.7
將正確的選項(xiàng)填寫在括號(hào)內(nèi).(4分)
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4.幾座小山在云霧中( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.8 -
5.( ?。┑牡胤揭呀?jīng)填上碎石和新土。
組卷:11引用:1難度:0.8
三、閱讀理解
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15.大師的回答 想起霍金,人們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光,寧靜的笑容。世人之所以推崇霍金,是因?yàn)樗粌H是智慧的英雄,更是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又無不悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷式病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?
這個(gè)問題顯然有點(diǎn)突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑。他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下文字:
“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”
心靈的震撼之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
人們深受感動(dòng),不僅因?yàn)樗?jīng)歷的苦難,還因?yàn)樗鎸?duì)苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和勇氣。人生如花開花謝,潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂。如果誰總是自以為失去得太多,總受到這個(gè)念頭的折磨,誰就是最不幸的人。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
景仰
(2)照樣子,寫詞語。
花開花謝
(3)讀下面的句子,用帶點(diǎn)的字詞仿寫句子。
“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”
有……有……還有……
(4)讀下面的句子,想一想它們各用了怎樣的方法來刻畫人物,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
A.霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑。
B.他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤。
①動(dòng)作描寫 ②外貌描寫 ③神態(tài)描寫 ④心理活動(dòng)描寫
(5)假如你是這位女記者,聽了霍金的話,你會(huì)怎么想?組卷:11引用:1難度:0.3
四、習(xí)作(25分)
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16.想一想:你的家人和哪些動(dòng)物比較像?什么地方像?每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里,你感覺怎么樣?展開想象的翅膀,以“特別”的方式介紹一下自己的家人。
要求:語句流暢;題目自擬;字?jǐn)?shù)不少于300。組卷:7引用:1難度:0.5