教科新版四年級(jí)下冊(cè)《1.4 莖和葉》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
-
1．種子的
發(fā)育成了莖和葉，發(fā)育成了根。組卷：1引用：5難度：0.7 -
2．植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)的好處是
。組卷：2引用：5難度：0.7 -
3．植物的葉子能吸收陽(yáng)光進(jìn)行
，產(chǎn)生自身生長(zhǎng)發(fā)育所需的養(yǎng)料。組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．綠色植物運(yùn)輸有機(jī)物的主要部位是
，進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是。組卷：2引用：4難度：0.7 -
5．植物的
具有支撐作用。組卷：1引用：3難度：0.7 -
6．觀察鳳仙花的葉可以知道，葉一般由
、、和組成。組卷：1引用：1難度：0.7
三、判斷題
-
19．綠色植物的葉可以進(jìn)行光合作用，依靠陽(yáng)光提供的能量，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，同時(shí)釋放出氧氣。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：3引用：1難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)題
-
20．小明同學(xué)做了一個(gè)研究莖的作用的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀思考，完成下面的兩個(gè)問(wèn)題。
如圖所示，剪一段桑樹(shù)的嫩枝條放在盛有紅色墨水的燒瓶中，3小時(shí)后，把莖拿出來(lái)洗凈，并在莖的不同位置剪斷，觀察切面的變化。小明發(fā)現(xiàn)，在距離莖的底部10厘米處都看到紅色的痕跡。
（1）實(shí)驗(yàn)中為什么將燒瓶中的水染成紅色？
（2）在10厘米處剪斷，切面還能看到有紅色墨水的痕跡，這一現(xiàn)象說(shuō)明什么？組卷：1引用：1難度：0.6