2020年新疆烏魯木齊七十中中考化學(xué)二模試卷

一、單選題（每小題2分，共20分）

• 1．古典詩詞是一部中國式的“大百科全書”，《中國詩詞大會(huì)》讓我們通過賞析中華詩詞，體味詩詞之美，下列詩句中只涉及物理變化的是（　?。?/h2>

  A．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

  B．只要功夫深，鐵杵磨成針

  C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

  D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
  組卷：38引用：1難度：0.3

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• 2．“石頭紙”有著濃厚的環(huán)保意識(shí)，產(chǎn)品的制造不需要強(qiáng)酸、強(qiáng)堿與漂白劑，因此不會(huì)排放廢水而污染水資源，并且減少了能源的使用，有助于改善因排放CO₂所造成的全球變暖等問題，充分踐行了“低碳環(huán)保”理念。下列做法不符合“低碳環(huán)?！崩砟畹氖牵ā　。?/h2>

  A．植樹種草，綠化環(huán)境	B．作物秸稈，就地焚燒
  C．城市污水，綜合治理	D．綠色出行，節(jié)能減排
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 3．正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的前提保障，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稀釋濃硫酸	B． 傾倒液體
  C． CO2的驗(yàn)滿	D． 稱量氫氧化鈉
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 4．宏觀現(xiàn)象與微觀實(shí)質(zhì)相結(jié)合是一種重要的思維方式，下列宏觀現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  	宏觀現(xiàn)象	微觀解釋
  A	滿架薔薇一院香	分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
  B	金屬銅和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同	不同金屬的原子結(jié)構(gòu)不同
  C	水在通電的條件下會(huì)分解	化學(xué)變化中分子可以再分
  D	水在沸騰后體積變大	溫度升高，分子的體積變大

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．土壤的酸堿性會(huì)影響農(nóng)作物生長，某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（　?。?br />

  植物	花生	馬鈴薯	玉米	蘋果
  適宜的pH	5.0～6.0	4.8～5.5	7.0～8.1	5.0～6.5

  A．花生

  B．馬鈴薯

  C．玉米

  D．蘋果
  組卷：255引用：10難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共17分）

• 15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。
  【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
  【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
  【猜想假設(shè)】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四。
  猜想一：只有Na₂SO₄猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
  猜想三：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH   猜想四：

   

  
  乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是

   

  ，理由是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有

   

  。
  （2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。
  

  實(shí)驗(yàn)方案	方案1：測溶液的pH	方案2：滴加Na2CO3溶液	方案3：滴加BaCl2溶液
  實(shí)驗(yàn)操作
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)比比色卡，pH=1	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

  【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定“猜想二”是正確的。寫出有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  
  【反思評(píng)價(jià)】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤：
  ①“實(shí)驗(yàn)操作”中的錯(cuò)誤是

   

  。
  ②“實(shí)驗(yàn)方案”中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的是

   

  ，錯(cuò)誤的原因是

   

  。
  組卷：4引用：5難度：0.3

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四、計(jì)算題（共6分）

• 16．黃銅是銅鋅合金，為測定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華同學(xué)取10g黃銅，加入足量的稀硫酸，共收集到氣體0.2g。
  （1）黃銅屬于

   

  （填“是”或“不是”）金屬材料。
  （2）則黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）
  組卷：18引用：5難度：0.1

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