2021-2022學(xué)年廣西河池市八校高二（上）第一次聯(lián)考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/8/23 5:0:1
一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求。
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1．有人認(rèn)為百家爭(zhēng)鳴：“正是（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）政治混亂迫使那些思想者不斷反思社會(huì)的本質(zhì)以及人民所應(yīng)該承擔(dān)的角色?！庇纱丝梢姡ā 。?/h2>
組卷：21引用：23難度：0.9 -
2．孟子說：“善政不如答教之得民也。善政，民威之：善教，民愛之。善政得民財(cái)，善教得民心。”這表明他（ ?。?/h2>
組卷：22引用：46難度：0.9 -
3．如表為西漢時(shí)期若干帝王在位時(shí)，太學(xué)中博士弟子人數(shù)變化統(tǒng)計(jì)表（注：據(jù)袁行霈等主編的《中帝王文明史》第二卷改編）。表中人數(shù)的變化從一個(gè)側(cè)面反映了漢代（ ?。?br />
帝 王 漢武帝 漢昭帝 漢宣帝 漢元帝 漢成帝 漢哀、平帝 博士弟子 50 人 100 人 200 人 1000 人 3000 人 7000 人 組卷：56引用：55難度：0.5 -
4．中國(guó)古代統(tǒng)治者宣揚(yáng)“敬天、法祖、忠君、保民”，漢朝以后以孝治天下，逐漸成為貫徹兩千年帝制社會(huì)的治國(guó)綱領(lǐng)。這表明（ ）
組卷：19引用：20難度：0.9 -
5．南宋出現(xiàn)相當(dāng)多的通俗教育讀本，如《勸孝文》《勸學(xué)文》《勸農(nóng)文》《諭俗文》等，這些讀物勸導(dǎo)民眾遵循長(zhǎng)幼有序、男女有別、恪守本分等生活理念。這說明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.5 -
6．明代德清禪師曰：“為學(xué)有三要：所謂不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《莊》，不能忘世；小參禪，不能出世。此三者，經(jīng)世、出世之學(xué)備矣，缺一則偏，缺二則隘，三者無(wú)一而稱人者，則肖之而已。”這表明德清禪師（ ?。?/h2>
組卷：6引用：7難度：0.7 -
7．李贄推崇反禮教的《西廂記》和《拜月亭》，欣賞不受儒學(xué)束縛的司馬遷、李白和蘇軾。此外，他還提倡以鄙俗淺白的口語(yǔ)反映百姓生活。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：31難度：0.9 -
8．明清時(shí)期是中國(guó)古代思想上一個(gè)非同尋常的時(shí)期。而黃宗羲在明清思想史上，非預(yù)期地“結(jié)束了一個(gè)時(shí)代，開啟了另一個(gè)‘新’的時(shí)代”（劉述先）。這個(gè)“新時(shí)代”（ ）
組卷：3引用：3難度：0.6 -
9．智者運(yùn)動(dòng)是古希臘史上頗具影響的一股思潮，馬克斯?韋伯認(rèn)為智者運(yùn)動(dòng)是“哲學(xué)的突破”。這里“哲學(xué)的突破”表現(xiàn)在（ ）
組卷：7引用：32難度：0.7
二、非選擇題：共4題，第25題14分，第26題14分，第27題12分，第28題12分，共計(jì)52分
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料：宋應(yīng)星（1587-約1666年）青年時(shí)曾考取舉人，后來(lái)連續(xù)六次赴京參加進(jìn)士考試，均名落孫山。45歲以后，面對(duì)明末流民遍地的現(xiàn)實(shí)，宋應(yīng)星不再追求科舉功名，轉(zhuǎn)而探求“致富”之術(shù)。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)，撰成《天工開物》一書，書名取“天工人其代之”“開物成務(wù)”之義。正如宋應(yīng)星在該書的序言中所說，“是書與科舉功名毫無(wú)關(guān)系”，當(dāng)時(shí)士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來(lái)乾隆時(shí)編《四庫(kù)全書》，不予收錄，民間因此更不敢印行。這部書在19世紀(jì)傳入歐洲后，被譽(yù)為“17世紀(jì)中國(guó)科技的百科全書”，是我們今天探討古代科技成就的重要文獻(xiàn)。
——摘編自潘吉星《宋應(yīng)星評(píng)傳》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋應(yīng)星科技成果的特點(diǎn)及該成果出現(xiàn)的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析古代科技在明清時(shí)期轉(zhuǎn)為落后的原因。組卷：0引用：1難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：霍布斯鮑姆在其《革命的年代》一書中著重表現(xiàn)了19世紀(jì)的歷史。他認(rèn)為，19世紀(jì)是近代科學(xué)的鼎盛期，這一時(shí)期的時(shí)代特征是，技術(shù)進(jìn)步開始真正成為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收，技術(shù)取得了輝煌勝利。
——《英國(guó)工業(yè)革命的思想對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的有益啟迪》材料二：恩格斯說：“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！?br />——《馬克思恩格斯全集》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出19世紀(jì)“科學(xué)革命種子獲得了豐收”和“技術(shù)取得輝煌勝利”的主要表現(xiàn)。
（2）結(jié)合第一次工業(yè)革命相關(guān)史實(shí)論證材料二觀點(diǎn)。組卷：1引用：1難度：0.5