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2022-2023學年安徽省合肥六十八中七年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共60分)

  • 1.中國遠古部落聯(lián)盟時期的“禪讓制”是指(  )

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 2.長篇小說《封神演義》目錄第一回為“紂王女媧宮進香”,最后一回為“武王封列國諸侯”??梢姡≌f中的故事背景大約發(fā)生在( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.考古發(fā)現(xiàn)是研究史前時期歷史的主要途徑之一。下列考古發(fā)現(xiàn)的遺跡、遺址、實物等適合研究中國遠古人類生產(chǎn)生活狀況的是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:39難度:0.9
  • 4.《左傳》記載:“夏有亂政,而作《禹刑》。”這反映了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.2017年11月,甲骨文被聯(lián)合國教科文組織列入“世界記憶名錄”。以下關于甲骨文的表述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 6.《灌陽竹枝詞》詩:“都江堰水沃四川,人到開時涌岸邊。喜看榪槎頻拆處,歡聲雷動說耕田”。這首詩贊美了都江堰( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 7.它是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。21世紀來臨之際,它的仿品作為中國人民的珍貴禮物,獻給聯(lián)合國,現(xiàn)已被聯(lián)合國永久珍藏,它是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:22難度:0.7
  • 8.在歷史短劇《商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣》中,商鞅有下列幾句臺詞。其中不符合史實的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 9.下列符合西周分封制內(nèi)容的選項包括( ?。?br />①周天子把土地和人民分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯
    ②諸侯要服從周天子的命令,帶兵隨天子作戰(zhàn)
    ③諸侯要向天子納貢
    ④諸侯要定期朝見天子。

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 10.“齊國君王齊桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’為口號,第一霸主逞威風”。該歌謠所反映的歷史時期是(  )

    組卷:114引用:81難度:0.9
  • 11.古人評價商鞅變法說,變法具有“禁游宦之民(指不守本業(yè)、游散求官的人)而顯耕戰(zhàn)之士”的作用。具有相應作用的措施是( ?。?br />①“為田開阡陌封疆而賦稅平”
    ②“有軍功者,各以率受上爵”
    ③“耕織致粟帛多者,復其身”
    ④“令民為什伍而相牧司連坐”

    組卷:24引用:6難度:0.9

二、非選擇題(31題12分,32題13分,33題15分,共40分)

  • 32.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國時期,壟斷在貴族手中的文化教育逐步擴展。有些人創(chuàng)立學說,廣招學生,大辦私學,在思想、學術上形成了一個繁榮局面。
    材料二:漢武帝即位之初,便傾向儒術,趙綰、王臧等都以文學為公卿,議立明堂;《詩經(jīng)》專家申公已80多歲,武帝派遣了特使,“束帛加璧,安車駟馬”去迎接他。建元五年(公元前136年)專置五經(jīng)博士,……這是“_____”政策最顯著的最重要的表現(xiàn),儒家的《詩》《書》《禮》《春秋》《易》這五種著作被尊崇為五經(jīng),亦自此始。
    材料三:孔子之道,遠傳于四域之外,東經(jīng)朝鮮,波及日本。南則風靡于安南……孔子之道,又流行于歐美。英、法、德、美、意、奧之學者,熱心研究孔子者,歲熾日烈……就全世界觀之,《論語》之價值,已與《新約全書》競勝。
    ——(日)島南戈吉朗《諸子百家》(1)材料一中“創(chuàng)立學說,廣招學生,大辦私學”最具影響力的代表人物是誰?
    (2)閱讀材料二,材料中的橫線上應填寫的內(nèi)容是什么?
    (3)材料二中,漢武帝這些措施的目的是什么?漢武帝的措施對中國封建社會的思想發(fā)展有什么影響?
    (4)閱讀材料三,請說說孔子的哪些思想在今天仍然有積極意義?

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 33.魏晉南北朝300多年的歷史是中華民族發(fā)展的重要組成部分。閱讀下列材料,完成相關問題。
    材料一:(江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人。
    ——摘自司馬遷《史記》(譯文)江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    ——摘自沈約《宋書》材料二:關于北魏孝文帝的改革,學者們有不同看法。
    觀點一:北魏孝文帝改革,使鮮卑等民族融入了漢族之中。正由于鮮卑等民族的不斷加入,才為漢民族不斷注入了新鮮血液,也使?jié)h民族的人口數(shù)量日益增加,今天漢族能成為中國的主體民族和世界上人數(shù)最多的民族,離不開鮮卑等民族的貢獻。
    ——摘編自葛劍雄《蓋世英雄還是千古罪人》觀點二:北魏孝文帝這些移風易俗的決策與措施,使鮮卑沒有了自己的語言,沒有了自己的姓氏,沒有了服飾,沒有了自己純粹的血統(tǒng),鮮卑徹底喪失作為一個民族的獨立性、主體性。
    ——摘編自黃樸民《北魏孝文帝“全盤漢化”的不歸之路》材料三:我國半封閉型的內(nèi)陸地理環(huán)境,使中華民族在相當長的時間里形成了多內(nèi)聚、慎外遷、各民族相互依存的民族心理和民族性格。近五千年來,氣候從暖濕走向干冷和氣溫總體下降的趨勢,使南方少數(shù)民族更易于作出據(jù)守故土的選擇,也給農(nóng)耕經(jīng)濟區(qū)的漢族王朝南向擴張?zhí)峁┝藯l件,并迫使北方少數(shù)民族以各種形式南遷尋求新的生存之路,從而強化了他們對中原地區(qū)的向心力。民族的遷徙流動,促進了各民族的交往、交流、交融,成為中華民族凝聚力形成的一個重要歷史途徑。
    ——摘編自陳育寧《中華民族凝聚力是“一體”的核心內(nèi)涵》(1)依據(jù)材料一,說出江南地區(qū)發(fā)生的變化。結合所學知識,分析發(fā)生變化的原因。
    (2)依據(jù)材料二,選取一個你支持的觀點加以概括,并說明支持的理由。
    (3)依據(jù)材料三,對以下表述作出判斷:直接從材料得出的,在橫線內(nèi)劃“正確”;違背材料所表達意思的,在橫線內(nèi)劃“錯誤”。
    ①中華民族的民族心理和民族性格的形成受內(nèi)陸地理環(huán)境影響。
     

    ②受氣候和氣溫影響,南北方少數(shù)民族都以各種形式南遷,尋求新的生存之路。
     
    。
    ③中華民族凝聚力形成的一個重要歷史途徑是民族的遷徙流動。
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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