2017-2018學(xué)年山東省濱州市惠民縣致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級（上）第三次月考語文試卷

一、知識積累

• 1．看拼音寫詞語：
  

  jù  pà	wū  yán	shuāi  lǎo	guò  lǜ
  shū  lǐ	fèi  bù	gào  jiè	fēn   fù
  xiǎo   xīn  yì   yì
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，填在橫線上。
  

  踮（diǎn diàn）起腳尖	夾（jiā jiá）絲玻璃	榨（zhà zà ）油
  苔蘚（xiān xiǎn）	潺潺（chán chǎn）	粘（zhān nián）在一起
  組卷：33引用：6難度：0.9

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• 3．把四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整。
  

  不絕	不盡	不舍	不同
  嘔心   血	頗負(fù)   名	能書   畫	星羅棋
  斷絲連	安然無	望相助	千   一律
  組卷：26引用：5難度：0.7

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二、課外閱讀

• 10．簡單道理      從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，可是，他們分道揚(yáng)鑣了。
        得到魚的人就地用干柴點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個(gè)精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，他的最后一點(diǎn)力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。
        有另兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次
        只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
        一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功的人。一個(gè)簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。
  （1）在文章中找出下列詞語的近義詞。
  饑餓如狼

   

        語重心長

   

  
  （2）在文中用“        ”畫出具體寫“一個(gè)人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉。”的句子。
  （3）“一個(gè)簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個(gè)簡單的道理是什么？這個(gè)道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實(shí)際說說自己的理解。
  

   
  組卷：1引用：2難度：0.4

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三、習(xí)作．（40分）

• 11．題目：一句讀書名言給我的啟示
  提示與要求：在學(xué)習(xí)中，你一定積累了不少讀書名言，選擇你印象深刻的一句，通過具體事例來寫寫這句話對自己的啟發(fā)，注意把經(jīng)過寫具體，把得到的啟示寫清楚。
  組卷：9引用：5難度：0.5

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