人教部編版必修上冊(cè)《第14課 故都的秋》2022年同步練習(xí)卷（19）

一、選擇題

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．歧（qí）韻      譬如（bì）     嘶（sī）叫      凋謝（diāo）

  B．耗（hào）子     開(kāi)拓（tà）     落蕊（ruǐ）     一椽（chuán）

  C．橄欖（lǎn）      落寞（mò）   細(xì)膩（nì）       廿（niàn）四橋

  D．著（zhuó）衣   橢（tuǒ）圓    蕭索（xiāo）    潭柘寺（zè）
  組卷：8引用：6難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．嘈雜/散文鈔　折本/折沖樽俎　秋蟬/細(xì)雨纏綿

  B．開(kāi)拓/潭柘寺  緣由/一椽破屋  落寞/息列索落

  C．思念/廿四橋  歧韻/器宇軒昂  頹廢/推三阻四

  D．凋謝/釣魚(yú)臺(tái)  混沌/魚(yú)目混珠  馴鴿/循規(guī)蹈矩
  組卷：2引用：6難度：0.9

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• 3．下列各句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．江南，秋當(dāng)然是有的，但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)……

  B．一個(gè)人夾在蘇州、上海、杭州，或廈門(mén)、香港、廣州的市民中間，混混沌沌地過(guò)去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。

  C．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的：“鳳”是雄鳥(niǎo)，“凰”是雌鳥(niǎo)；鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥(niǎo)組成：一只公的，一只母的。

  D．人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人？”或“我有一個(gè)怎樣的方案？”這樣的問(wèn)題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。
  組卷：20引用：5難度：0.9

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三、語(yǔ)言表達(dá)

• 8．仿照下面的句子的句式結(jié)構(gòu)以及意境特點(diǎn)，另寫(xiě)一句話(huà)。
  江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來(lái)得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。
  組卷：26引用：5難度：0.5

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• 9．根據(jù)要求寫(xiě)兩段話(huà)，每段話(huà)要包括下面四個(gè)詞語(yǔ)，不少于40字。
  秋風(fēng)   樹(shù)葉   種子   果實(shí)
  （1）描繪一種情景。
  （2）請(qǐng)以秋風(fēng)為主要描寫(xiě)對(duì)象來(lái)寫(xiě)一段文字。要求至少使用一種修辭手法。
  組卷：3引用：4難度：0.6

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