教科版四年級上冊《第七單元》2017年單元測試卷（B卷）

一、

• 1．根據(jù)詞語中多音字的讀音將詞語歸類。（填序號）
  （1）①勉強　?、谝獜姟　、蹚娖取　、芫髲姟　、輳娏?br />強：qiǎnɡ

   

  　　　qiánɡ

   

  　　　jiànɡ

   

  
  （2）①模樣　?、谀７隆　、勰Ｊ健　、苣＞?br />模：mó

   

                  mú

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 2．選擇正確的讀音，填在橫線上。
  （1）“諾曼底”號是一艘大輪船，在英倫海峽（xiá jiá）

   

  也許可以算得上是最漂亮的輪船之一了。
  （2）每一副（fú fù）

   

  對聯(lián)都滲（shèn sèn）

   

  透著創(chuàng)作者的心血。
  （3）輪船在海面上緩緩（huǎn yuán）

   

  地行駛。
  （4）人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣（lì qì）

   

  著。
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 3．選擇解釋，填序號。
  端：①端正；②（東西的）頭；③原因，起因。
  （1）媽媽無端地對我大發(fā)脾氣。

   

  
  （2）這根繩子的一端有標(biāo)記。

   

  
  （3）他是一個品行不端的人。

   

  
  （4）哈爾威船長站在船的一端，大聲嚴(yán)肅地喊道。

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 4．讀拼音，寫詞語。
  

  fēng kuáng		pú fú		cuī huǐ		chóu hèn
  lǚ cì		dǎo shī		xiōnɡ tánɡ		pǐn dé
  組卷：3引用：1難度：0.7

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一、

• 11．課外閱讀
  像容忍自己一樣容忍別人
      很奇怪，我們審視自己的過錯，往往不如看待別人所犯的過錯那么嚴(yán)厲。正如德國神學(xué)家肯比斯所言：“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居?！蔽蚁?，這大概是因為我們對導(dǎo)致過錯的背景了解得很清楚，以至于我們對于別人的過錯不能原諒，而對于自己的過錯就比較容易原諒，從而使我們常把注意力集中于別人的過錯上。即使我們有時不得不正視自己的過錯，也總覺得它們是可以寬恕的，這是因為，無論我們自己是好是壞，我們都能容忍自己。
        可是輪到評判別人時，就完全不同了。我們會用另外一種眼光去品評他們，往往把人家批得體無完膚，一點兒也不留情面。舉一個小小的例子，假使我們發(fā)現(xiàn)別人說謊，我們的譴責(zé)是何等嚴(yán)酷啊，可是，我們哪個人能說自己從沒說過謊？
        人性中摻雜著偉大與渺小、善與惡、崇高與卑微，我們彼此都差不多。也許有些人性格較強，機會較多，因此可以更自由地表現(xiàn)天性，但在骨子里，人性是相似的。就以我個人來說，我絕不比大多數(shù)人更好或更壞，假使要我把日常生活中的每一舉動，以及腦海中的每一意念都記錄下來，世人一定會驚訝，認(rèn)為我是墮落敗壞的魔鬼。因此，我們要學(xué)會容忍別人，如同容忍自己一樣。
        既然責(zé)己不必太嚴(yán)，對于別人的過錯，我們又何必視為眼中釘、肉中刺，一定要用鋒利的刀去剝得見血見肉呢？帶幾分幽默去審視他人的錯誤，其實就是一種寬容之心。
  （1）在文中找出下列詞語的反義詞。
  偉大--

   

  　　　　　　卑微--

   

  
  （2）“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居”中“同樣的天平”意思是

   

  。“即使我們有時不得不正視自己的過錯，也總覺得它們是可以寬恕的”中“它們”指的是

   

  。
  （3）根據(jù)自己對文章的理解，將下列句子補充完整。
  ①因為我們很清楚導(dǎo)致過錯的背景，所以，我們對自己的過錯

   

  
  ②對于別人的過錯，通常我們會

   

  。
  ③因為在骨子里人性是相似的，所以我們要像容忍

   

  一樣容忍

   

  
  （4）讀了短文，你對“寬以待人，嚴(yán)于律己”有了哪些新的認(rèn)識？
  （5）你在別人有過錯時，能像容忍自己一樣容忍別人嗎？請舉例說明。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 12．我寫我心
  愛是人類最美好的情感，愛使人間充滿溫暖。請以“金子般的心靈”為題，寫寫你身邊有關(guān)愛的事情。可以是你親身經(jīng)歷的，也可以是你聽到的或見到的，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。寫出自己的真實感受。
  組卷：10引用：1難度：0.1

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