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2022-2023學(xué)年河南省周口市沈丘縣九年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(40分)

  • 1.古代東方文明如古代埃及、古代兩河流域、古代印度主要盛行的都是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),而古代西方文明古代希臘卻盛行工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。對(duì)此最合理的解釋是(  )

    組卷:34引用:24難度:0.7
  • 2.亞歷山大利用與征服地區(qū)上層的聯(lián)姻,為他東征爭(zhēng)取到了合作者;為馬其頓將士和波斯人舉行婚禮,一定程度上促進(jìn)了東西方民族的交流與融合。從中可知亞歷山大東征能夠順利進(jìn)行的重要原因是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.8
  • 3.觀察如圖,圖中反映的法蘭克王國(guó)的社會(huì)狀況,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:61引用:3難度:0.7
  • 4.有檔案記載,中世紀(jì)西歐莊園里的村規(guī)村法中常用的法令習(xí)慣術(shù)語是“由自治村一致同意制定的慣例法令”或“在鄰里之間同意情況下”等表述,且一般都冠以村民集體的名義,這表明( ?。?/h2>

    組卷:14引用:4難度:0.8
  • 5.自7世紀(jì)到11世紀(jì),拜占庭帝國(guó)一直是西方抵御阿拉伯人擴(kuò)張的一道屏障,到文藝復(fù)興時(shí)期,拜占庭學(xué)者把柏拉圖的著作介紹給了意大利。這說明拜占庭帝國(guó)( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.6
  • 6.“比較研究法”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。在探究封建時(shí)代歐、亞國(guó)家的內(nèi)容中,日本大化改新和西歐的封建等級(jí)制度具有的共同之處是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:4難度:0.8
  • 7.《一千零一夜》的第12個(gè)故事記述道:一位巴格達(dá)女郎來到市場(chǎng),她從一名基督徒手中選購(gòu)了橄欖,從一位土耳其商人手中買到了埃及地區(qū)的蠟燭,還購(gòu)買了來自阿富汗地區(qū)的特產(chǎn)阿月渾子仁以及來自中國(guó)的麝香和印尼的香料。這說明阿拉伯人( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.6
  • 8.“造機(jī)器為人,而非造人為機(jī)器。因?yàn)闊o論如何,人類的一切智慧和知識(shí)索要解決的問題是:人類如何保養(yǎng)自己,如何最大程度地享受生活。”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8

二、綜合題(60分)

  • 24.熱愛和平,避免戰(zhàn)爭(zhēng)是人類追求的永恒主題。20世紀(jì)發(fā)生的世界大戰(zhàn)引起了世人對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的深刻思考。閱讀以下材料,回答問題。
    材料一:13世紀(jì)末,帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾激化,德國(guó)外長(zhǎng)皮洛夫宣稱:“讓別的國(guó)家分割大陸和海洋,而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去,我們也要求陽(yáng)光下的地盤。”
    ——摘編自《世界歷史》材料二:1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),一位德國(guó)官員絕望地評(píng)價(jià)道:“這一切都來自這種該死的聯(lián)盟體系,它們的較量是現(xiàn)代的禍根?!?br />——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:第一次世界大戰(zhàn)是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。大約有6500萬人參戰(zhàn),1000萬左右的人喪生,2000萬左右的人受傷。戰(zhàn)爭(zhēng)造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,據(jù)估計(jì)損失約1700億美元。戰(zhàn)線主要分為東線(俄國(guó)對(duì)德奧作戰(zhàn))、西線(英法對(duì)德奧作戰(zhàn))和南線(塞爾維亞對(duì)奧作戰(zhàn))其中又以西線最為慘烈。
    材料四:第一次世界大戰(zhàn)資料統(tǒng)計(jì)表
    參戰(zhàn)國(guó) 持續(xù)時(shí)間 卷入人口 參戰(zhàn)人員 傷亡人員 直接經(jīng)濟(jì)損失
    30多個(gè) 4年多 15億 0.7億 0.3億 1805億美元
    (1)材料一說明了德國(guó)有什么企圖?據(jù)此分析第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?
    (2)在“聯(lián)盟體系”中德國(guó)屬于哪一集團(tuán)?另一集團(tuán)的核心是哪國(guó)?最終引爆這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是哪一事件?
    (3)根據(jù)材料三,戰(zhàn)爭(zhēng)中使用了哪些新式武器使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加殘酷?根據(jù)所學(xué)回答材料中最為慘烈的西線戰(zhàn)場(chǎng)有哪些著名的戰(zhàn)役?
    (4)根據(jù)材料三和材料四概括第一次世界大戰(zhàn)的影響。

    組卷:90引用:1難度:0.3
  • 25.請(qǐng)從下列大事年表中,任選兩件歷史事件,結(jié)合時(shí)代背景,寫一篇80-120字的小短文。(要求題目自擬,觀點(diǎn)明確;史實(shí)正確;邏輯清晰,表述完整,體現(xiàn)事件之間的聯(lián)系)
    時(shí)間 歷史事件 主題
    18世紀(jì)末19世紀(jì)初期 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 民族解放運(yùn)動(dòng)與資本主義制度的擴(kuò)展
    19世紀(jì)中期(1857-1859) 印度民族大起義
    1861年 亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制
    1861年-1865年 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
    1868年開始 日本明治維新

    組卷:18引用:2難度:0.3
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