2021年吉林省白山二中高考語文模擬試卷(五)
發(fā)布:2024/12/4 0:0:1
一、現(xiàn)代文閱讀。(一)論述類文本閱讀(9分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
茫茫宇宙,我們從哪里來?宇宙中還有沒有其他類似地球的星球也演化出生命?因為對這兩個基本問題的探索成就,三名科學(xué)家分享了2019年諾貝爾物理學(xué)獎。瑞典皇家科學(xué)院2019年10月8日發(fā)布公報說:來自瑞士的米歇爾?馬約爾和迪迪埃?奎洛茲因首次發(fā)現(xiàn)太陽系外行星獲獎,來自美國的詹姆斯?皮布爾斯因宇宙學(xué)相關(guān)研究獲獎。今年的獲獎?wù)吒淖兞宋覀儗τ钪娴目捶?,幫助“我們理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置”?br /> 許多科學(xué)先驅(qū)都曾預(yù)言,滿天繁星中,一定有許多恒星也擁有繞它們旋轉(zhuǎn)的行星。然而那些行星距地球太過遙遠(yuǎn),所反射的光又太過微弱,想要“看”到它們并不容易。
直到1995年,馬約爾和奎洛茲基于恒星會因行星引力變化而產(chǎn)生微小擺動的理論,才宣布首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)一顆行星。這顆距離我們約50光年外的行星被命名為“飛馬座51b”。有人認(rèn)為這顆行星的發(fā)現(xiàn)為人類尋找宇宙中的伙伴帶來了新希望;也有人稱馬約爾和奎洛茲為“新世界的發(fā)現(xiàn)者”。
得益于各類觀測技術(shù)的突飛猛進(jìn),迄今為止,科學(xué)家們在銀河系發(fā)現(xiàn)的行星數(shù)量已超過4000顆。各種各樣的新天體仍在不斷被發(fā)現(xiàn),其大小、形狀、軌道之豐富令人難以置信,它們挑戰(zhàn)了我們對行星系統(tǒng)的已有認(rèn)識。根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)估算,在銀河系中,類似地球的行星可能有110億顆。這樣看來,我們或許最終能夠找到答案來回答那個永恒的問題--遠(yuǎn)方,是否有其他生命的存在?
人類還有一個永恒命題就是“從哪里來”。大約140億年前,宇宙在大爆炸之初是炙熱而密實的。自那以后,宇宙開始不斷擴(kuò)張、變冷。大爆炸約40萬年以后,宇宙開始變得“透明”,光線得以穿梭其中。就在這早期輻射中,記錄著關(guān)于宇宙誕生和演化的秘密。為了描述宇宙從嬰兒時期到成年時期的演化規(guī)律,宇宙學(xué)家們建立了一套模型,叫做標(biāo)準(zhǔn)宇宙學(xué)模型。比如:宇宙中有多少物質(zhì)?每種物質(zhì)的成分占多少?……這些問題,標(biāo)準(zhǔn)宇宙學(xué)模型有可能全都知道。在這個模型中,許多科學(xué)家都作出了貢獻(xiàn)。其中,皮布爾斯是活著的人中,貢獻(xiàn)最大的一個。
皮布爾斯不斷完善他提出的理論框架,最終幫助塑造了我們對于大爆炸以來宇宙形成和演化的基本認(rèn)知。正是以皮布爾斯為代表的一批科學(xué)家從上世紀(jì)60年代開始奠定的基礎(chǔ),讓宇宙學(xué)成為一門現(xiàn)代科學(xué),并迎來了長達(dá)50年的“黃金時代”。
利用皮布爾斯創(chuàng)建的理論工具和運算方法,可以推算出,宇宙中95%都是神秘的暗物質(zhì)和暗能量,而我們通常觀測到的普通物質(zhì)只占5%.如今,暗物質(zhì)被認(rèn)為是宇宙研究中最具挑戰(zhàn)性的課題之一。了解暗物質(zhì)才有機(jī)會深入認(rèn)識浩瀚宇宙及其起源。因此,全球科學(xué)家長期以來一直孜孜不倦地尋找暗物質(zhì),并啟動了許多相關(guān)大型實驗項目,如阿爾法磁譜儀、大型強(qiáng)子對撞機(jī)等。2015年升空的中國首顆暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”也被寄予厚望。中國“悟空”項目團(tuán)隊近日公布的第二批科學(xué)成果,有助于“捕捉”暗物質(zhì)。
古往今來,人類探索宇宙的腳步從未停下,因為我們試圖希望通過了解宇宙,來更好地了解我們自己。此次獲獎,皮布爾斯幫助我們更加深入地了解了宇宙的演化歷程,而馬約爾和奎洛茲,通過觀測的方式幫助我們打開了一個更廣闊的系外行星的世界,讓我們在太陽系之外看到了地球的影子。感謝他們,推進(jìn)了人類所能認(rèn)知的疆域,讓我們看到更廣闊的宇宙!
(摘編自新華網(wǎng)《尋找地球“近親”解碼宇宙“成長日記”》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.2019年獲得諾貝爾物理學(xué)獎的三位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)及研究成果,改變了我們對宇宙的看法,從而幫助我們理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置。
B.太陽系外有無數(shù)顆行星,但他們因為距離地球太過遙遠(yuǎn),反射光又太過微弱,長久以來,無法被我們發(fā)現(xiàn)。
C.標(biāo)準(zhǔn)宇宙學(xué)模型是記錄和描述宇宙誕生過程和演化規(guī)律的宇宙學(xué)理論模型。
D.宇宙中神秘的暗物質(zhì)和暗能量數(shù)量巨大,但它們很難被發(fā)現(xiàn),這是現(xiàn)在科學(xué)家們面臨的一個挑戰(zhàn)。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.文章開頭揭曉了今年獲得諾貝爾物理學(xué)獎的三位科學(xué)家,并敘述了他們?nèi)〉玫木唧w成果,闡述了這些成果所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
B.文章采用總分總的結(jié)構(gòu),分層敘述了“尋找地球近親”及“解碼宇宙成長日記”兩部分內(nèi)容。
C.文章不僅闡明了三位獲獎科學(xué)家的具體研究成果,還在敘述中突顯了我國暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星“悟空”在暗物質(zhì)研究領(lǐng)域極其重要的地位。
D.文章以事實為論據(jù),證明了三位獲獎科學(xué)家在各自領(lǐng)域所取得的成就,表明他們的獲獎實至名歸。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.“飛馬座51b”最終宣布被發(fā)現(xiàn)是基于行星引力會使恒星產(chǎn)生微小擺動的理論。
B.全球科學(xué)家們長期以來一直孜孜不倦地尋找暗物質(zhì),并啟動了許多相關(guān)大型實驗項目,了解暗物質(zhì),才有機(jī)會深入認(rèn)識浩瀚宇宙及其起源。
C.在銀河系中,類似地球的行星大約有110億顆。這樣看來,我們或許最終能夠找到回答“遠(yuǎn)方,是否存在其他生命”這個問題的答案。
D.從古至今,人類對宇宙的探索從未停止過,這一切從根本上來說是為了更好地了解我們自己。組卷:14引用:4難度:0.7
(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.(二)實用類文本閱讀
閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
日前,中國科學(xué)院在京召開新聞發(fā)布會對外宣布,“墨子號”量子科學(xué)實驗衛(wèi)星提前并圓滿實現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo),為我國在未來繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通信安全是國家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會生活的基本需求。千百年來,人們對于通信安全的追求從未停止。然而,基于計算復(fù)雜性的傳統(tǒng)加密技術(shù),在原理上存在著被破譯的可能性,隨著數(shù)學(xué)和計算能力的不斷提升,經(jīng)典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說:“通過量子通信可以解決這個問題,把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合,用一種革命性的方式對信息進(jìn)行編碼、存儲、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運算速度、提升測量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?!?br /> 量子通信主要研究內(nèi)容包括量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)通過量子態(tài)的傳輸,使遙遠(yuǎn)兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式,量子通信的另一重要內(nèi)容量子隱形傳態(tài),是利用量子糾纏特性,將物質(zhì)的未知量子態(tài)精確傳遞到遙遠(yuǎn)地點,而不用傳遞物質(zhì)本身,通過隱形傳輸實現(xiàn)信息傳遞。
(摘編自吳月輝《“墨子號”,搶占量子科技創(chuàng)新制高點),《人民日報》2017年8月10日)
材料二:
潘建偉的導(dǎo)師安東?蔡林格說,潘建偉的團(tuán)隊在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能,同時也使我們可以開展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實驗。目前,潘建偉的團(tuán)隊計劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星,他們還在中國的天宮二號空間站上進(jìn)行著一項太空量子實驗。潘建偉說,未來五年“還會取得很多精彩的成果,一個新的時代已經(jīng)到來”。
潘建偉是一個有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心,稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃——一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃,與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目,投資額為12億美元。
(摘編自伊麗莎白?吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》,《自然》2017年12月)
材料三:
日本《讀賣新聞》5月2日報道:中國實驗設(shè)施瞄準(zhǔn)一流(記者:蒔田一彥,船越翔)
在中國南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國剛剛建成了大型實施設(shè)施“中國散裂中子源”,該實驗設(shè)施建設(shè)費用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運行。中國是繼美國、英國、日本之后第四個擁有同樣設(shè)施的國家。日本的J-PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說:雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗上領(lǐng)先,但中國發(fā)展得實在太快了,亞洲的中心正在從日本向中國轉(zhuǎn)移。
中國推進(jìn)的這類大型工程還有很多,3月,中國人民政治協(xié)商會議開幕。政協(xié)委員潘建偉被媒體記者團(tuán)團(tuán)圍住。潘建偉是利用2016年發(fā)射的“墨子號”人造衛(wèi)星進(jìn)行量子通信研究的研究團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。其團(tuán)隊2017年以后相繼發(fā)布了多項世界首創(chuàng)的實驗成果。潘建偉今年當(dāng)選美國《時代》雜志“全球百大最具影響力人物”。
使用人造衛(wèi)星的實驗要耗費巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決,日本的研究人員認(rèn)為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國正在跨越他國難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界?!?br />(摘編自《參考消息》2018年5月7日)
(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來,利用量子調(diào)控技術(shù),對信息進(jìn)行編碼、存儲、傳輸和操縱,可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問題。
B.潘建偉研究團(tuán)隊在天宮二號空間站上進(jìn)行太空量子實驗,并計劃發(fā)射“墨子號”后的第二顆衛(wèi)星,他對未來五年會取得更多成果充滿信心。
C.中國繼美國、英國、日本之后成為第四個擁有散裂中子源設(shè)施的國家,有些日本科學(xué)家有了危機(jī)感,認(rèn)為亞洲的中心正逐漸向中國轉(zhuǎn)移。
D.在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域,比如使用人造衛(wèi)星開展科學(xué)實驗,需要耗費巨額資金,歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領(lǐng)域。
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
A.利用“墨子號”科學(xué)實驗衛(wèi)星量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù),對國家信息安全和人類經(jīng)濟(jì)社會生活具有重要意義。
B.量子密鑰分發(fā)是通過量子態(tài)的傳輸,使雙方共享無條件安全的量子密鑰,對信息進(jìn)行一次一密的嚴(yán)格加密,從而確保信息傳遞絕對安全
C.考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止,市場潛力巨大,中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額
D.材料二和材料三中,國外媒體對我國量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進(jìn)行了報道,認(rèn)為中國無論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。
(3)以上三則材料中,《人民日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側(cè)重點有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。組卷:88引用:28難度:0.7
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
繡 花
琦君
繡花,是母親自認(rèn)為最拿手、也最喜歡的一門手藝。她常常說:“眼看一朵朵的鮮花,在藍(lán)緞子上,月白緞子上開放出來,心里真舒坦,仿佛自己臉上的皺紋都看不出來了?!?br /> 母親說話竟是這般有文藝氣息。其實她除了跟外公念過《三字經(jīng)》《百家姓》,還會背有限的幾首《千家詩》之外,實在沒有讀過什么書??墒撬稳萜鹗挛飦?,總是妙不可言。有一次,她邊繡花兒邊自言自語地說:“把廚房事兒忙完了,不捉點晨光繡繡花豈不可惜?!薄白健弊终f得多妙?她又說:“不過繡花總是愈繡愈覺得屋子里冷冷清清的,連繡花針掉在地板上的聲音都聽得見呢。”我頑皮地問:“媽媽,那樣細(xì)的繡花針,掉在地板上,會叮當(dāng)一聲響嗎?”母親沒有回答。坐在邊上撥著念珠陪母親的姑婆笑笑說:“你一個九歲的小東西,哪里懂?”
看母親繡花,我也吵著要繡。姑婆就會找塊彩色綢子,剪成一只鞋面,用漿糊和紙貼得硬硬的,穿了絲線教我繡??墒俏乙怀榻z線,就會打結(jié)。姑婆總是說:“慢慢來,繡花要耐著性子。這是姑娘家第一要緊的?!蹦赣H也不時伸過頭來看我?guī)籽壅f:“繡得蠻好的。把繡花學(xué)會了,將來出嫁就不會給婆婆嫌五個指頭并在一起的了?!蔽亦倨鹱煺f:“我才不要有個婆婆管呢。我將來要文明結(jié)婚。我不要穿平底繡花鞋,我要穿最新式的織錦緞的高跟鞋?!睂τ诼劽丫玫摹昂贾菘楀\緞”與“高跟鞋”,我真是做夢都常常夢見呢。
母親繡花的時間,多半在吃過中飯以后,下午燒“接力”(“接力”是家鄉(xiāng)話,燒給長工吃的點心,接一下力的意思)以前;晚上呢,都在廚房洗刷完畢以后,就著搖曳的菜油燈繡花,那時我往往已上床呼呼入夢了。
白天繡花,母親偶而會伸個懶腰,打個哈欠。我就問“媽媽,五叔婆都睡午覺,您為什么不睡?”母親說:“沒聽說早起三朝抵一春嗎?多少事兒要做,哪里還睡午覺呢?”我又說:“看您眼皮搭拉下來,都要用燈草來撐了(這也是母親最愛說的形容詞)。睡眼朦朧的,繡出的花兒就不漂亮了?!蹦赣H說:“你放心,我從小繡花繡到大,摸黑都會繡出朵朵鮮花來呢?!彼咽掷镆呀?jīng)繡好兩朵的梅花,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瞇著眼兒橫看豎看,非常滿意的樣子。我一看,真是好鮮活、好漂亮啊。
母親的繡花手藝是村子里聞名的。村子里若有姑娘出嫁,都會來向母親討花樣,請她教導(dǎo)她們配絲線顏色,告訴她們應(yīng)該用幾號的絲線等等。母親都一一仔細(xì)地指點她們:梅花要淡、海棠花要鮮、牡丹花要艷。著針時都要從花心向外繡,里深外淺。葉子也是一樣,濃濃淺淺的,看去才有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,母親不是個會畫畫的藝術(shù)家,可是竟然懂得現(xiàn)代的所謂“透視”與“立體感”呢。
后來我念中學(xué)以后,念到兩句詞:“換雨移花濃淡改,開心芳草淺深難?!弊屑?xì)體味著,豈不正是母親繡花時的心情?我就寫信給母親,把這兩句詞抄給她,并用白話詳細(xì)給她解釋。她自己不會寫回信,是托二叔給我寫的。信里說:“你抄的兩句詩真好,二叔念起來,音調(diào)愈聽愈好聽,我真是好喜歡。可惜自己從小沒好好念書,不會讀詩讀詞。以后你若是讀到像這樣好的句子,捉摸著是我喜歡的,就給我抄來,細(xì)細(xì)解說一下。二叔一念出調(diào)子來,我就會記住的?!?br /> 二叔在信末附一筆說:“你母親把這兩句詞翻來覆去地念,還聽她邊做事邊哼呢。我覺得你母親的心情,真是比‘換雨移花’還恍惚。她開心的,又豈是芳草呢?”
讀著信,想起母親低頭默默繡花時的神情,想想她連繡花針掉在地上都聽得見的那份刻骨的寂寞,不由得心頭陣陣酸楚。我究竟已長大,懂得母親的心了。原應(yīng)當(dāng)時刻在母親身邊,陪她談心解悶的,卻為了求學(xué)不得不遠(yuǎn)離她而去。我只有多多給她寫信,以解她的遠(yuǎn)念,但又不忍再抄那樣感傷的句子,觸發(fā)她的心事。
真是“人生識字憂患始”,我寧愿母親重溫她少女時代輕松的小調(diào):“阿姐埠頭洗腳紗,腳紗漂起水花花……”那樣或許多少還可以使她忘憂解愁于一時吧。
(有刪改)
(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項是
A.本文通過敘寫母親繡花之事,刻畫了她勤勞手巧、溫婉熱情的形象,表達(dá)了“我”對母親的理解與思念之情。
B.母親說話有文藝氣息,喜歡聽好詩好句。不過,她從小沒有讀過什么書,反映了傳統(tǒng)社會對女性求知的束縛。
C.母親繡花的手藝精湛,選圖妙麗,布色講究。雖然她并不懂藝術(shù)原理,但她講究美、創(chuàng)造美的能力令人贊嘆。
D.隨著年齡增大,“我”慢慢懂得母親的心?!拔摇敝挥卸喽鄬懶牛趴赡苌陨詫捊饽赣H對遠(yuǎn)方孩子的牽心掛念。
(2)請賞析文中劃線的句子。
(3)本文在敘事上有什么特點?請結(jié)合文本簡要分析。組卷:15引用:3難度:0.5
三、語言文字運用(20分)
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9.下面五句應(yīng)用文稿的片段,在語體方面都有不妥之處,請找出并作修改。
(1)鄙人酷愛寫作,曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎,現(xiàn)隨寄文章一篇,盼望能得到文學(xué)院的垂青。(自薦信)
(2)3月18日上午8點將在文化館舉行新書簽售活動,特邀請您和夫人光臨,屆時將惠贈新書一本。(邀請函)
(3)茲介紹我校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系趙敏同學(xué)前往你公司參加社會實踐活動,請予以接洽為荷。(介紹信)
(4)進(jìn)入小區(qū)的車輛要按指示標(biāo)志開,不要為一己之便損壞草坪和排水管道等配套設(shè)施。(物業(yè)管理委員會通告)
(5)敬請廣大文藝愛好者不吝賜稿。對大家的拙作,我們將聘請知名作家評選,擇優(yōu)發(fā)表。(征稿啟事)組卷:19引用:12難度:0.5
四、寫作(60分)
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。(張潮)
②讀書忌死讀,死讀鉆牛角。(葉圣陶)
③讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來。(魯迅)
④讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)
⑤讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記。(朱熹)
對于讀書,不同的人有不同的方法和看法,那么,你有怎樣的看法和理解?請在以上句子中任選三個,以“我看讀書”為中心,寫一篇作文,表達(dá)你的感悟和思考。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:28引用:14難度:0.7