2023年寧夏中衛(wèi)市三校聯(lián)考中考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/5/16 8:0:9
一、單選題
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1.茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),它有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效。下列有關(guān)茶氨酸的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:2難度:0.6 -
3.下列說法中錯誤的是( )
組卷:5引用:2難度:0.6 -
4.有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:120引用:10難度:0.9 -
5.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:2難度:0.7 -
6.下列四個圖象,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:4難度:0.5 -
7.Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。如圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息,以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
組卷:24引用:3難度:0.6 -
8.下列物質(zhì)的鑒別與除雜的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計正確的是( ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)方案 A 鑒別CH4和H2 分別點(diǎn)燃,觀察火焰顏色 B 除去鐵粉中少量的銅粉 加入足量稀硫酸、過濾、洗滌、干燥 C 鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 取樣后,加水溶解,測溶液溫度 D 除去KCl中少量的KClO3 加入少量二氧化錳固體,加熱 組卷:187引用:7難度:0.5
六、科學(xué)探究題
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25.某化學(xué)興趣小組用貝殼和一定濃度的稀鹽酸制取二氧化碳并驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì),在實(shí)驗(yàn)中使用了壓強(qiáng)和溫度兩種傳感器。
【查閱資料】①貝殼主要成分為碳酸鈣,貝殼中的其它雜質(zhì)對實(shí)驗(yàn)影響可以忽略不計;
②濃鹽酸具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氯化氫氣體。
【探究實(shí)驗(yàn)一】貝殼與稀鹽酸反應(yīng)速率的探究
分別取等質(zhì)量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的足量稀鹽酸在圖1的三頸燒瓶中反應(yīng),采集數(shù)據(jù),如圖2和圖3。
(1)根據(jù)圖2回答:對比分析可知,曲線
(2)據(jù)圖3分析,貝殼與鹽酸反應(yīng)
【探究實(shí)驗(yàn)二】發(fā)生裝置的優(yōu)化
(3)選用圖4裝置制二氧化碳可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。為了解該裝置的特點(diǎn),他們在裝置中連接壓強(qiáng)傳感器(如圖4左),從而測定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況(如圖4右),其中曲線ab段對應(yīng)的現(xiàn)象是
【探究實(shí)驗(yàn)三】驗(yàn)證CO2的性質(zhì)
操作步驟:用三個250mL的燒瓶收集滿CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖5所示,同時迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞,一段時間后,同時振蕩三個燒瓶。從左到右依次得到如圖6所示的燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與時間的關(guān)系曲線1、2、3。
回答下列問題:
(4)實(shí)驗(yàn)步驟中,曲線1、2、3中ab段壓強(qiáng)增大的原因是
(5)曲線對應(yīng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(6)根據(jù)圖6所示,可以得出的結(jié)論是
A.1體積水中溶解CO2的量約為1體積
B.CO2能與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸
C.40% NaOH溶液比澄清石灰水更適合用于吸收CO2組卷:43引用:2難度:0.4
七、計算題
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26.黃銅(銅、鋅合金)的用途極為廣泛,可以用來制造機(jī)器零件。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取黃銅樣品10g放入燒杯中,再將200g稀硫酸均分成4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,分別測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。
加入次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀硫酸的質(zhì)量/g 50 50 50 50 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g 6.75 3.5 2 2
(1)黃銅與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象是
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷:12引用:2難度:0.7