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2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河二中高二(上)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/12/24 1:30:2

一、選擇題(每小題2分,共50分,每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是(  )

    組卷:15引用:14難度:0.9
  • 2.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:29難度:0.9
  • 3.奶牛毛色黑白斑對(duì)紅白斑是顯性,要鑒定一頭黑白斑公牛是否為純合子,最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:14難度:0.9
  • 4.豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性,一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交,其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是(  )

    組卷:35引用:19難度:0.9
  • 5.某男子患白化病,他的父母和妹妹均無(wú)此病,如果他的妹妹與白化病患者結(jié)婚,生出白化病女孩的概率是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.豌豆子葉得黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比是( ?。?/h2>

    組卷:320引用:74難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于XY型性別決定的生物,有關(guān)性染色體的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:8難度:0.5
  • 8.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是(  )

    組卷:37引用:16難度:0.9
  • 9.減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)四分體時(shí),DNA分子數(shù)與染色體之比是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:10難度:0.9
  • 10.下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者,〇表示女性,□表示男性)中,不可能表示人類(lèi)紅綠色盲遺傳的是(  )

    組卷:379引用:81難度:0.9

二、非選擇題(共50分,除特別注明外每空1分)

  • 29.鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示:
    雜交組合 第1組 第2組 第3組 第4組 第5組
    康貝爾鴨×金定鴨 金定鴨×康貝爾鴨 第1組的F1自交 第2組的F1自交 第2組的F1×康貝爾鴨
    后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754
    白色(枚) 109 58 1050 918 1648
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的
     
    色是隱性性狀。
    (2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出
     
    現(xiàn)象,比例都接近
     
    。
    (3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近
     
    ,該雜交稱(chēng)為
     
    。用于檢驗(yàn)
     
    。
    (4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說(shuō)明雙親中的
     
    鴨群中混有雜合子。
    (5)運(yùn)用
     
    方法對(duì)上述遺傳結(jié)果進(jìn)行分析,可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德?tīng)柕?
     
    定律。

    組卷:494引用:38難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.小麥品種是純合子,控制小麥高稈的基因A和控制小麥矮稈的基因a是一對(duì)等位基因,控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對(duì)等位基因,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.
    (1)若要通過(guò)雜交育種的方法選育矮稈(aa)抗?。˙B)的小麥新品種,所選擇親本的基因型是
     
    ;確定表現(xiàn)型為矮稈抗病小麥?zhǔn)欠駷槔硐腩?lèi)型的最適合的方法是
     

    (2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了培育小麥矮稈抗病新品種的另一種育種方法,過(guò)程如右圖所示.其中的③表示
     
    技術(shù),④應(yīng)在甲植株生長(zhǎng)發(fā)育的
     
    時(shí)期進(jìn)行處理;乙植株中矮稈抗病個(gè)體占
     

    (3)自然情況下,A基因轉(zhuǎn)變?yōu)閍基因的變異屬于
     

    (4)為探究DNA分子的半保留復(fù)制特點(diǎn),某同學(xué)首先采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧?xì)胞染色體的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標(biāo)記,然后轉(zhuǎn)移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng),觀察細(xì)胞中每條染色體染色單體的標(biāo)記情況.
    ①對(duì)根尖細(xì)胞的有絲分裂進(jìn)行觀察時(shí),常選擇有絲分裂
     
    期的細(xì)胞.
    ②轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基培養(yǎng)后,細(xì)胞第一次有絲分裂中期的染色體的標(biāo)記特點(diǎn)是
     
    ,細(xì)胞第二次有絲分裂中期的標(biāo)記特點(diǎn)是每條染色體的兩條染色單體的
     
    被標(biāo)記.
    (5)小麥與玉米雜交,受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細(xì)胞分裂時(shí)全部丟失的現(xiàn)象,將種子中的胚取出進(jìn)行組織培養(yǎng),得到的是小麥
     
    植株.
    (6)兩種親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的植物進(jìn)行雜交,常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象,這時(shí)可用
     
    進(jìn)行處理.

    組卷:5引用:1難度:0.3
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