2017-2018學(xué)年江西省吉安市五年級(jí)（下）第三次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)．（30分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  

  yǔn nuò	dù jì	dǎn qiè	jù jué	zhí zī
  fén shāo	pò zhàn	xí fù	biāo zhì	huī huáng
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  

  擂鼓（lèi  léi）	挑戰(zhàn)（tiǎo  tiáo）
  脊梁（jǐ  jí）	景陽(yáng)岡（gǎng  gāng）
  監(jiān)生（jiān  jiàn）	規(guī)矩（jǔ    ju）
  妒忌（jì   jí）	允諾（yǔn  rùn）
  組卷：2引用：1難度：0.8

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四、閱讀。

• 7．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  老師的教誨      小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。
        記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課也不專心了，作業(yè)也馬虎了。
        有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难剑　?br />      聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
  （1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
  “教誨”的近義詞是

   

  ，“驕傲”的反義詞是

   

  。
  （2）用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。
  （3）給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （4）寫出文中第二自然段的段落大意。
  （5）與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“      ”在文中畫出。
  （6）為什么我終生難忘老師的教誨？
  組卷：345引用：5難度：0.5

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四、作文．（30分）

• 8．一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，寫寫你熟悉的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)……運(yùn)用寫人的方法，寫出他某一方面的特點(diǎn)。注意寫好人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)。題目自擬。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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